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战火在蔓延，行程还在继续。在河上飘了两日，船只靠岸。借着修整的机会，郭瑞下船去买水果，也带来了一份报纸。

报纸上至今只刊登了北平沦陷的新闻。

金陵政府仍旧没有表态。

等到8月4号，文薰他们来到德州，报纸上才刊登南开大学的相关讯息。

报纸上说，28日深夜至29日凌晨，日军的飞机和大炮对南开大学、南开中学、南开女中、南开小学进行了一系列轰炸，南开大学的木斋图书馆被毁，成为废墟。30日，津市沦陷。下午，日本人拉来煤油，木柴在南开纵火。大火烧了一天一夜，偌大的南开由此成了一片焦土。

霞章紧捏着报纸，俯在桌上，一时泣不成声。

商务印书馆的惨剧到底在南开大学身上重演。

如果不抵御外寇，这种惨剧又会在全国何地轮回下去？

文薰也是一阵流泪，可她到底记挂着霞章的身体，拉着他连声安慰：“没事的，霞章，没关系的。那些书或许在渝城有副本，你也大多都记得是不是？咱们背下来，写下来，咱们还可以重建图书馆。”

由此，“重建南开图书馆”成了莫霞章毕生的执念。

第82章 南下

过了德州,再启程便不能乘船了。

一家人商量过后，由郭瑞买来了一辆马车代步，决定用这样的方式一路向南。

接下来的他们要翻山越岭,这一路上除了人祸外,还将面临自然灾害。现在正值夏季，北方少雨,多旱,他们要想躲避野兽，就只能往大路上走。可大路上植被稀少,火辣辣的太阳照下来,可能会很难熬。

但是文薰仍旧是乐观的。

“夏天虽然热,可也比冬天好。马车跑起来的时候，咱们还能吹到风；中午到半下午太热,我们也可以找阴凉处避暑；晚上更好,哪怕是在路边睡着,也不用担心着凉。”

霞章已经跟着她的话开始畅想,秀英见这两个人又开始发痴，便带着孩子直笑：“还是妹子会说话，上下嘴皮子一碰,受苦受难都变成了郊游。”

文薰说：“嫂子,不苦的，只要咱们一家人能在一块儿,怎么样都不苦。”

其实大人们都觉得,无论遇到什么事,他们都能扛住，唯独孩子们。

宝淑还好些。她已经懂事，她以前就受到耳濡目染,从北平逃出来后她又目睹了一切，尤其是霞章因南开被毁的悲恸之情，都给这个女孩留下来深刻的印象。

十来岁的孩子尚且没办法理解“国家”的概念，她只知道，原本幸福生活的家园没有了，她们之前被迫去往学校地下室躲避空袭，但那至少是在家附近。而现在，她和家人们连学校都不能留了，只能离家远行。

她缠着文薰问她“国家”的概念，文薰想到了几年前看到的一篇文章，便让宝淑去找霞章，请他一字不差地背给她听。

中国人对于“国家”的归属，不在于政权，而在于文化与土地。

当宝淑大致知晓其中概念后她便能知道，不仅是自己失去了家园，还有更多的人。

另一边，文薰则是抱着年年给她讲起了故事。

那是一个傍晚，她们歇在长满杂草的河边，郭瑞在不远处生火，宝淑自告奋勇下河抓鱼，秀英笑着坐在旁边，提醒着她的同时也注意着她的安全。

夕阳很美，美得令人心醉，美得在想起幼年往事时都给过去蒙上了一层朦胧的薄纱。

“妈妈像你这么大的时候，也跟着姥姥姥爷们一起离开过家。你还记得妈妈跟你说过的吗？妈妈以前的老家在鲁地，后来一路往南，来到江浙，来到金陵——也就是爸爸的老家生活了几年。”

文薰注视着远方，年年便仰头注视着她的母亲，

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