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踪。

屈先生却先告诉他：“你们要去南方的话，也可以先往渝城去。如果津市守不住，那我们的学校大概率是要搬去渝城了。”

要了解一个国家，首先得了解一个民族。刚好，日本便是这样容易了解的单民族国家。十年前，在日本人最开始进入东北时，南开校长卢允通便以学习为由，前往东北探查，了解过当地的日本人是如何统治，如何治理。回来后，他带领着师生们一起研究日本人对东北人的侵略，并将研究内容写成文章，进行发表。

日本人大规模侵华之事，卢允通早有预料。

前些年，卢先生便在渝城购买了土地，建造了南开中学。在他的心里，那儿早就是南开人的后退之地。

不仅如此，清华、北大两所高校也是预知到日本人的狼子野心，提前在后方留有后手。

霞章是刚从北平城出来的，他有义务将北平的消息告知屈先生。

“清华的情况还好，只有部分校舍遭到了轰炸，学校的主任和一些教授应该是和我们同样被安排转移。我从唐先生那里了解到，现在我的两位老师，倪先生和焦先生仍在学校坚守。”

屈茂星点了点头，同样告诉他：“清华、北大的部分重要教学仪器在上周就被安排上了轮船，运往潭州去了，咱们学校早年也有安排，你不要对这方面担心。”

他犹豫半晌，又唏嘘道：“咱们南开，大概率是守不住的。”

“为什么？”

“日本人在前几天的会议上公开表明，要轰炸南开大学。”

霞章一听，便是满腔愤恨，“他们凭什么？”

屈茂星对这个消息想了太多回，他现在已经能做到很冷静地诉说这个消息了，“日本人当着外国记者的面说南开是军事基地，是培养抗日分子的抗日基地。呵，他们做事，向来是想做就做，不能做也要编理由去做的。无论是卢校长对日方的研究，还是咱们学校学生的游行反抗，又或是包括你在内的教授言论，都让日本人恨之入骨。他们的目的便是要让我中华民族成为他们大和民族的顺民。在顺从之前，首先需要消灭的便是思想。他们就是要炸南开，他们说中国所有的大学都是抗日基地，他们不会允许中国人存在大学教育，他们要借此机会给所有中国大学人一个威慑。”

霞章带着不耻，憎恨，与不屑冷笑道：“他们做梦！”

“是的，他们在做青天大梦！”

屈茂星将留校照看的一些人员告诉霞章，同时也告诉他，大家都预留了逃亡之路，请他不比为大家的安全担心。

日本人要对平津文化界动手，国内各界人士都有鼎力相助，文化的火种，岂是日本人想灭就能灭得掉的？

霞章回去后，将得来的消息一五一十地告诉给了文薰。

他们二人加以部分精简，只对兄嫂和孩子们说了部分事实，譬如清华在岳麓山脚下有地，譬如南开又在渝城留有后手。

这两个消息一确定下来，大家莫名地平静下来。

至少代表着哪怕是战火燎原，大家也不会放弃教育之道，不会放弃未来。

大家仍有希望。

28日晚，文薰和霞章带着家人重新启程，从津市坐船前往冀省沧州。

深夜，在船舱里睡着的文薰仿然听见有炮火声。她初时还以为是做梦，后来一个激灵惊醒过来。

宝淑和年年躺在她和秀英的中间熟睡，秀英仍闭着眼未醒。

“霞章？”她轻声喊了一句，无人应答。

文薰小心的打开包厢门，来到甲板上，看见郭瑞和霞章正望着远方的火光愣神。

那里是津市的方向。

“津市被炸了。”当她说出这个事实的时候，喉咙都有些发干。

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