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是住在他二伯家。

有些口无遮拦的学生直接在林柏面前为他表达了庆幸。

林柏下意识觉得这是嘲笑。

因为在桂花小学，很多人都对林柏说过“住在亲戚家的感觉是不是比住在自己家里更好？”这类话。

但对比两个学校说话学生的表情, 林柏又觉得，石阶小学的这些好像是真心实意地同情他。

就像以前林柏遇到的部分好心人同情他的遭遇那般。

可无论是嘲笑还是同情，林柏都不喜欢。

只是相对的, 林柏知道他可以利用后者。

钟朵本来不想表现出对林柏事情知道太多的样子。

原本林柏是别校学生也就罢了，但现在他突然成了她的同班同学,钟朵再想到自己打听过他、跟踪过他,就觉得很尴尬、很想对着罪魁祸首核桃怪撒气。

可钟朵没胆子真去骂齐俐，再加上周围其他同学的议论没完没了, 钟朵就越来越难憋住, 频繁地想：

你们都说错了，我知道的才是真相。

钟朵扭头去看导致自己怀揣了这么一个秘密的齐俐,立刻更加气不打一处来：

又在吃！

就知道吃！

在气恼之中，钟朵的尴尬情绪消退不少，有心情去关注谷绘雾。

谷绘雾是他们二年五班的八卦王。

而之所以谷绘雾有那么多能八的，主要是因为他经常去老师办公室外偷听，总能弄到第一手情报。

老师们对谷绘雾的这个爱好很头疼。

毕竟老师们实在不能保证自己在办公室内不会聊些不太严肃正经、不适合被学生知道为人师表的他们聊了的话题。

比如熬夜打游戏、不想批改作业、谈恋爱什么的。

偏偏谷绘雾的躲藏能力越来越强。

有时老师在聊天前明明检查过周围，也愣是要等到谷绘雾已经把他们的聊天内容传遍全校了，才能确定他进行了偷听。

同学们对谷绘雾的爱好则是又爱又恨。

具体地说，当谷绘雾偷听到的八卦说的是其他人、不是同学们自己时，同学们就爱听。

但如果说到某同学自己，某同学肯定就会不高兴。

比如某同学因为上课搞小动作被请家长。

本来其他同学对此事的了解仅限于知道那位同学的家长来了一趟学校。

但经过谷绘雾的偷听，其他同学就还知道了那位同学在家里也坐不住、被他爸拿鞋底抽的事。

这让那位同学怎能不气？

谷绘雾在传播八卦一事上最大的优点是公平。

连说他自己家的八卦也不嘴软。

而且八卦的更新速度很快。

所以虽然当事人在被传播八卦的当时又羞又气，但在自己不是八卦主角时，依然乐意听谷绘雾八。

于是，虽然谷绘雾频繁惹被八卦者不满，但被八卦者对谷绘雾的气愤一般都不太持久。

——通常只维持到谷绘雾开始传下一个八卦时。

这才让谷绘雾的偷听与传播八卦事业还没有被打死。

不过据谷绘雾本人说，他父母已经多次表达过恨不得把他塞回肚子里重新生一个的强烈意愿。

谷绘雾：

“但塞回去再生，生出来不还是我吗？”

“想生一个全新的，他们得重头怀才行呀。”

“虽然他俩是我亲爹妈，但我有时候还是觉得他俩的想法真奇怪。”

此时，谷绘雾就在班里八卦林柏的二伯有多儒雅随和。

还说有不少女老师感叹这么优质的男人不多见。

林柏面无表情。

钟朵

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