2、逆袭02（1 / 4）

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边上，陈旭的同桌——蒋辉，也被教室里的异常响动惊醒。

他模模糊糊地听到，陈旭的名字被讲台上的数学老师叫出口，还以为是在做梦觉得有些好笑，结果一转头，就看到陈旭冷着一张脸，高举起自己的左手。

……可能是担心老师看不到，同时又想要尽可能抬高自己的手臂，他甚至看到陈旭的右手扶着胳膊，只为了能把手举得更稳一点。

蒋辉下意识看了看窗外，天边没出现什么特殊的异象。

蒋辉揉了揉眼睛，因为清楚知道陈旭的情况，清楚他旭哥的成绩究竟几斤几两，他短暂犹豫后，迟疑问道：“那什么，旭哥，你不会是想给这个新来的老师一个下马威吧？”

“……这会不会不太好？”

虽然这个猜测放在陈旭身上同样离奇，但总比自己“眼一闭一睁，眼睁睁看着陈旭突然变成优等生”的玄幻可能，看上去更现实一点。

陈旭无语，心想这完全就是系统给他的下马威。

陈旭发誓，他完全就没有半点想要扰乱课堂秩序的想法。

这会儿被老师点名，虽然绝望又尴尬，但最后还是迎着其他人惊疑不定的视线，有些不好意思地从座位上站了起来。

作为学生的他，还是很给老师面子的。

陈旭看了看桌面——桌面上空无一物，他连题目是什么都不知道，只知道是个填空题。

“……-1，我觉得答案应该是-1。”他随口瞎编，胡乱蒙了一个答案。

等会儿老师说他答案错了，他就说自己解题接错了，然后顺势坐下。

只能是这样了。

总不可能真让他讲怎么解题吧？

随着陈旭胡乱蒙的答案说出口，讲台上的数学老师一惊。

年轻的数学老师惊讶地看向陈旭：“确实，答案就是-1。”

在数学试卷上，总有那么几个填空题是这样的，题干弯弯绕绕复杂无比，但最后的答案不是0就是1。

以至于在辛苦求得答案后，对照着题干，解出来的答案看上去甚至有点像是在和考生开玩笑。

显然，这个难度有些超标的填空题，就是这一类的题目。

“这个题目有点难，对你们来说难度有点超标，”数学老师的声音里带着惊叹，“我以为我们班没什么人能解得出来，没想到陈旭同学居然真能做对。”

“那陈旭同学？你能上来和我们说说，这个题要怎么解么？”

班级内瞬间沸腾了起来——

“不是吧？真做对了？居然连旭哥都开始好好学习了！”

“平时也没见他学习啊……”

“这个世界是怎么了，连旭哥居然也在扮猪吃虎、偷偷学习了？！”

“不行，连旭哥在升上高二后都开始学习了，我也得努力了。”

陈旭听得整个耳朵都烧红了。

他也没有想到，自己随口一蒙居然真的能蒙对，一度觉得自己有些下不来台。

陈旭：“我是蒙的……我也不知道怎么解……”

全然坦白的话，但现场估计没什么人相信。

看上去胜券在握地主动举手回答问题——就是最后说不出解题方案，这也说明了陈旭肯定就是有把握后才行动。

而讲台上，数学老师看出来了陈旭觉得不好意思，只猜对方可能是在解到一半的时候填了个差不多的数字，真要人说可能就是说不出来。

于是数学老师之后也体贴地没再追问，转而继续讲题。

陈旭如释重负地坐下，只是周围明里暗里看过来的视线依旧没有彻底消失。

他坦诚的说辞始终没有彻底说服自己的这些同学。

蒋辉也

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