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学校里现在的老师们几乎都已经是满课状态，少数不满的比如殷倩和秦明延，身上还担着年级主任的工作。

她又不真的是另类周扒皮，做不出让人家额外加班的事情。

正好阮父一直心心念念着重新教书，这件事喊上他一起来做，阮星回一点都不心虚。

说不定他老人家看完这些书以后，感悟更深，在教学技能上更进一步呢！

阮父刚被阮星回叫醒的时候还有些不满，他正整理着自己的笔记呢，这会儿还在兴头上。

阮星回却一点都不怵他，将自己手里的平板电脑递了过去。

纸质书还在打印，阮星回就拆分了最前面一个单元的电子书，存到了电脑里，先让阮父看看。

接电脑的时候阮父满心疑惑。

等到真的看到了平板里的内容之后，原本还带着点小怨念的表情就消失不见了。

前段时间学校里的交流会他也是去了的，自觉受益匪浅。

又怎么看不出来这些理论，师出同源。

“这是……”系统？

阮父对阮星回比了个嘴型。

阮星回点点头。

“嘿！这个东西能落到你手里，可真是咱们走大运了啊！”

阮父的脸上露出了大大的笑容。

阮星回跟他说过，系统选宿主全看谁能够符合系统的绑定前置条件，两百多年也就遇到她这一个。

阮父不敢想，如果是让海对面的人得到了这个系统，未来的世界会变成什么样子。

“这东西，你打印了没？我还是喜欢用打印出来的书。”

阮父嘴上有些嫌弃手里的平板，拿着平板的手却没有一点点松开的意思。

“正打着呢，在教学楼那边，不过……”阮星回苦笑，“内容太多了，你想看到全本还要等两三天。”

“乖乖！”

阮父眉毛一抖，家乡话都要冒出来了。

“这么多啊！这可真是……”

“等那边都打印出来了，爸你就和我一起整理一下吧，这么厚的书……连装订都做不到。咱爷俩把它分成几册书，就当做是一个科目下的不同教材看。”

说是分成几册书，实际上全部分完的时候，到手足有四十五本。

为了能够将这些书分得更为合理，阮父和阮星回这两个月的时间，几乎什么都没有干，没日没夜地浏览着书里的内容。

书太厚了，即便是这样，他们也只是对书籍的大致体系过了遍眼，分册都是按照细分目录来的。

等到从厚厚的书堆里抬起头，时间都已经走到了期末考试之前。

桐山里早就已经飘起了大雪，阮星回偶尔出去一次，都能看到学校主干道两边堆起的足足一人高的雪堆。

就连学校的小树林里，雪层也能埋到成人的大腿高度了。

这段时间父女两一心扑在书上，自然是没有时间和心思去忙别的事情。

家里里里外外的大小事务都是阮母一手打理。

也幸好她的眼睛已经康复了，不然两人也不敢这么投入地去准备这些东西。

被分出来的书虽然有足足45本，看起来数量不少，实际上每本的厚度依旧不可小觑。

因为只是初步拆分，两人只是用相对笼统的方式将书分出来，还有很多地方完全可以更细化一些。

就比如最上面的这本《教育心理学》，里面所涵盖的内容就足足覆盖了学生从启蒙一直到脱离学校进入社会的所有阶段。

按照这个世界的教师评定方法，不同学段的老师只需要研究学习自己所负责的学段就好了。

而这样的问题还不止存在于教育心理学这一本书上，几乎每

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