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先生画的是……”江修文默默看了?看姜竹。

没错。

灵感就是他。

不是你?不得志的同窗们。

他养的小鸟快要振翅高飞了?。

飞向更广阔，更遥远，也许没他的世界。

第86章 小时候

姜竹早就怀疑过沈青越画的长腿鸟是他?。

他?从来没问。

沈青越也从来没说。

现在知道了, 感觉还挺新奇的。

没有高兴与不高兴。

更没羞耻或骄傲。

就是……

挺新奇的。

原来沈青越眼里，他?是那样的吗？

他?是什么时候觉得他?哪里像长腿鸟呢？

那么讨人喜欢的, 惹人心疼的，现在越来越勇敢的，那么受欢迎的长腿鸟。

好像又不是他?了。

但他?挺喜欢的。

很喜欢这个故事，也很喜欢沈青越的画。

更喜欢沈青越其实是为他?画的。

江修文没看过完整的故事，获得参观机会，姜竹也跟着?重新看了一遍。

沈青越留下来这份儿和卖的是不一样的。

这份儿是每一张里面最好的。

和要刻印的也大不一样。

更灵动, 更细腻，更丰富，也更有感情。

到了他?喜欢的部分，沈青越会画上?颜色。

无论是风景, 还是里面的小动物，在色彩和浓淡的墨里, 他?都更能感受到画里浓郁的感情。

江修文看哭了。

姜竹也看哭了。

沈青越好笑：“你?们不是看过吗？”

那也是不一样的。

放到一起看, 好像情绪容易更长腿鸟的命运被牵动了。

姜竹也好奇, “长腿鸟到底是什么鸟？”

沈青越：“你?很快就知道了。”

姜竹也有很多猜测的。

尤其是他?能看到色彩。

不过沈青越不说, 他?就不知道猜得到底对不对。

江修文又借阅了先?前沈青越给村里小孩儿们扫盲的笔记, 又是一番赤诚地夸赞。

自己上?过学?堂, 又亲自教族里小孩儿读书, 致力于给全村小孩儿扫盲, 但最后教过的学?生中只剩下姜家旺一个还在坚持, 江先?生在教学?上?是有很多失败心得的。

他?非常懂为什么沈青越能实现给那么多小孩儿扫盲而他?不行了。

他?甚至很可惜沈青越竟然不继续教了。

江修文真诚建议沈青越把他?的教书笔记整理?成册, 尤其是那些画稿, 也一并?成册。

且十分愿意?出钱、出力，辅助沈青越完成这样一本轻松有趣还有用的新式蒙书，好让更多小孩儿能更容易更快乐地读书识字明理?。

沈青越：“……”

他?真的有点?儿受不了这种热忱、好学?还积极的学?霸。

干脆把笔记借给学?霸, 让他?自己编书去吧。

江修文感动地走了。

捧着?那些纸条，视如珍宝。

沈青越站在山上?望着?他?矫健的背影，长长地叹气。

这个年代的读书人，真的是心有鸿鹄志的。

才考上?秀才，已经想兼济天下了。

姜竹问：“你?是不是不喜欢修文呀？”

沈青越闻言笑了，“这么明显吗？”

姜竹：“……嗯。”

主要是他?平时和谁都能聊几?句，碰上?四?伯都会笑吟吟地闲扯呢

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