1、第 1 章（2 / 4）

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己的大脑，将青春期的初次悸动归结为身体的非理性。

而在她左手边，那位撩拨闻笙心跳变速的的小同桌此刻正低着头，神神秘秘捣鼓着茶叶、鲜牛奶和葡萄汁，美其名曰什么魔法配方，可以提升记忆力和专注度。

玻璃杯内的深紫色液体安全性未可知。

闻笙紧皱着眉头盯着搅拌棒转动而不敢呼吸。

她生怕惊扰到同桌的饮品研发，更怕同桌哪天死于自酿的暗黑饮料。

“大功告成！”迟绛用搅拌棒将液体拌匀，微笑一下，仰头将液体一饮而尽。

咕咚一声下咽过后，同桌擦擦嘴角，随后微笑凝固，微笑苦涩，微笑消失——

“yue……！”

迟绛脸上终于流露出痛苦表情。

闻笙抿着嘴淡笑着摇摇头，收回目光。

和这样聒噪的危险分子同桌，真不知将来要耽误多少时间。

可十分钟后，当同桌额头冒着汗，捂着小腹可怜巴巴求助说“肚子痛”的时候，闻笙又忍不住心软。

在最看重的物理课上离席，把小同桌搀去医务室。

去医务室的路上，迟绛缠着闻笙，声音软塌塌的：“闻笙，你觉不觉得，我坐在你旁边实在是非常耽误你学习？”

迟绛忽闪着一双大眼睛，摇晃闻笙袖口：“不如这样，你去和严老师说一下嘛，就说你不想和我坐一起，你嫌我烦，我总打扰你。”

“你无论坐在哪里，都会打扰我。”闻笙推开她的手，声音淡淡的：“严老师说让我看管你，你只能和我坐同桌。”

拒绝完迟绛，连闻笙自己都觉得惊异。

不是很讨厌身边这烦人精吗，可为什么方才没有顺口答应她呢？

1

新高一刚开学的时候，迟绛因为太能聊天，屡教不改，接连调了几次座位。

班主任后来无可奈何，把闻笙叫到办公室委以重任，叫她用自己超乎常人的克制力影响迟绛，帮助迟同学走上安安静静好好学习的道路。

对于班主任的委托，闻笙铭记在心：任她迟绛如何折腾，我自岿然不动。

可她实在低估了迟绛。

迟同学并不是嘀嘀咕咕那种扰人心烦，而是用沉默的方式惹人注目。

她安安静静在座位上，无需发出声音，就足够勾人心弦。

就好像演技娴熟的默片演员，迟绛擅用指尖的动作勾起悬念，再用唇角动作和眉毛形状表达情绪。

闻笙觉得她安静得震耳欲聋。

譬如星期一的早晨，在连玩了两通宵植物大战僵尸后，迟绛终于把游戏搬进现实，捧着一个小花盆兴高采烈走进班级。

闻笙亲眼看着她把几张种子卡片埋进土里，然后浇水，再双手合十闭目许愿，口中还念念有词——仍旧是没发出任何声音，只是嘴巴开开合合地动作。

闻笙想问她在忙些什么，快开口时，又想起“事不关己”四字诀，遂掐灭好奇，埋头在物理练习册中。

“迟子！你哪里搞来的花盆？”祝羽捷路过迟绛课桌时欣喜尖叫：“这个兔子小农夫画得好可爱，你自己画的吗？你这是在种什么呀，草莓？玉米？西红柿？”

祝羽捷正拿着小花盆转着圈端详，迟绛却伸手抢过花盆抱进怀里。

她看了一眼埋头写题的同桌，又焦急地将食指比在嘴唇正中间：“嘘！”

她只是自己贪玩爱闹，却并不想吵到闻笙。

把花盆重新摆好在桌角，迟绛才起身拉住祝羽捷：“走啦，出去再告诉你。”

“现在都走到班门口了，你赶快告诉我你在种什么。”祝羽捷对迟绛充满好奇。

“我在——种～太～阳～”迟绛左右各歪了

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