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是五个小朋友。

两个班级的教室是互通的，只要打开中间的薄门，两个教室就会合成一个大教室。很显然，幼儿园将十一个孩子分成两个班，主要是为了能在生活和上课时更好地顾全每一个小孩，活动时间孩子们就可以一起玩了。

老师没有让小孩子上来就互相介绍，而是让大家先玩了好几个小时，现在，孩子之间的陌生感与紧张都大大减少，彼此都放松了许多。

尤其是伊妮娅，她早就在刚刚的活动时间和所有孩子们打过招呼、并且与其中的一半同学都一起玩过了。

老师一说要介绍自己，她立刻活泼地说，“你好，我叫宝宝……（老师轻声提醒了她一句）还有伊妮娅，今年两岁半了。”

孩子们都或大方、或害羞地做了自我介绍，这个年纪的孩子很多分不清概念比较模糊的词，比如可能会不太懂‘小朋友’、‘自我介绍’之类平时少用的词，有些孩子需要老师耐心地挨个问名字和年纪，才能磕磕绊绊地做出自我介绍。

考虑到仿生人小孩的成长水平是参考普通孩子，两岁半的伊妮娅在其中确实看起来很出挑。

她不仅运动能力、身体发育都很好，思维也更有逻辑，能理解很多对这个年级幼儿而言比较难的事情。

一上午已经过去，孩子们要午休了。

诺亚唯一做的调整就在这里，仿生人一天只用补充一次食物电池，所以幼儿园不需要管午饭，更不需要自带吃的。

所以在其他仿生人孩子‘午睡’的时候，老师会带着宝宝单独吃顿午饭，午饭是诺亚提前做好的。

伊妮娅稚声问，“其他小朋友不吃饭吗？”

“嗯，每个小朋友都是不同的。”老师笑着说，“就像宝宝不需要午睡，其他小朋友也不需要吃午饭。”

宝宝懵懵懂懂，等到老师将菜肴丰盛的盒饭打开之后，她立刻忘记了其他问题，专心地开始吃起美食。

另一边，boss团陪着阿洛斯去看他的学校。不过很显然，那和阿洛斯想像得有些不同。

虽然阿洛斯身体年纪是几十岁，但他的精神年纪最多也就只有八到十二岁，再考虑一下他被副本之主们补课两年的文化水平，综合来看，阿洛斯现在应该读初中。

然而——哪怕是最轻松教育的初中，阿洛斯每天都要至少上半天课。

“宝宝每天也要上半天课的。”诺亚解释道，“我当然也可以专门让几个人陪你玩，但是你的尾巴杀伤力太大，很容易伤害到仿生人们。虽然它们都只是机器人，但我不希望它们在这种方面受伤。”

是的，让阿洛斯上学什么的不是最终目的，boss们其实是希望让这条越来越倦怠的小蛇学会藏起自己的尾巴——他卡在半人半蛇的中间，只能说明阿洛斯过去修炼得不到位，根本没好好掌握自己的力量。

副本之主们忍耐这件事已经有很长一段时间了，之前没有条件也就罢了，现在星系给予了方便，宝宝也去上学了，阿洛斯的好日子该到头了。

半蛇少年能称霸副本那么久，只能说是玩家们太菜。换成任何一个boss，阿洛斯现在都已经被做成蛇干了。

阿洛斯对上大人们的目光，小动物的直觉告诉他，大家是认真的，自己没有拒绝的可能。

他只能蔫蔫地说，“可是我不知道该怎么做，或许连创造我的人类，都不知道这份力量该如何使用。”

听到他的话，赛弗拉笑了。

“孩子，你就在力量的面前，没有什么力量是我不知道的。”她伸手揽住阿洛斯的肩膀，鼓励地拍拍他，“走吧，我们去你的世界看一看。”

·

午休过去后，吃饱喝足的宝宝，与其他睡醒的孩子们再次聚到了教室，小班重新分

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