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得周自言这个想法不错，但他是土生土长的大庆古人，就算他读过万卷书，一开始也坚定的认为，与其想办法提高思想教育，还不如踏踏实实的教授一些技巧，让他们有一技之长。

林范集还说：“周相公，就算咱们这识字班现在开起来了，可你看我大庆疆域，还有多少地方没有办起来。咱们只是办了个识字班，就先写被氏族那些人戳成筛子，你信不信，若你这个想法写成折子递上去，第二天你就有可能命丧街口。”

面对这样的质问，周自言无话可说。

因为林范集说得对。

大庆虽然开了识字班，可大庆整体情况，还是氏族垄断读书途径。

很多小地方的百姓，还是没能读上书。

但他们既不会读书，也没有一技之长，将来只能务农。

若是能安安稳稳的务农也便罢了，若是务农时遭逢大难，又不能及时解决问题，那自然会走上极端。

周自言回去想了两天两夜，还是坚定地认为，思想教育是一切之首。

只有思想改变了，不再从思想上犯懒，才能更好的使用后面的‘技巧’。

若无思想，那给他们再多思想也无用。

如此，两个人又开始吵。

他们俩翻阅大半典籍，吵了大半个月才终于达成共识。

大庆百姓多儿女，有时候养育一个孩子都能费掉整个家庭。

这个时候，读书就非最优解，去学学其他技巧，将来也是一门本事。

但是这治标不治本。

若是思想不正，学什么都没用。

最后，周自言和林范集一致认为，虽然现在想要提高全民的思想教育太难，但思想教育必须得有，哪怕只有浅浅的一层教育，也必须要有。

同时，能够帮助到民众的，切实的技巧也不能少。

两手抓，才能真的让大庆焕然一新。

他们俩联手，用了七天时间，才写好一份折子，递了上去。

可敬宣帝看过后，直接按下折子。

事后两个人才知晓，敬宣帝并非不同意，只是他作为帝王，认为这种事情非一朝一夕就能实现。

现在提出来，成功的可能性为0，只能暂时按下不发。

所以直到周自言离京时，他们都没拿出一个像样的策案出来。

现在看到这道题目，周自言立刻想到这个还未解决的问题。

不过保守起见，第一场还是要从文本出发，不能直接抒发自己的意见。

周自言稍加修改，便写好了第一道题的答案。

写完第一道题，仔细又看了一遍答案，确定没问题后，停笔。

他这个位置，天井上若是有阳光，恰好能透过他的挡门，落到屋里。

天公或许也知道今儿是童试第一天。

原本还稀稀拉拉飘雪花的天气，就在今天早上，突然放晴了。

此时正好有一道细碎的阳光，打在他的房间里，带来些许温暖。

看着这点阳光，周自言忍不住唇角上扬。

虽然天气还是湿冷难耐，但有一点炽热的阳光，总比天阴沉沉的好。

站在周自言号舍门口的衙役，此时又忍不住看向周自言。

不过这位衙役大哥还知道自己正在执勤，所以只用余光偷偷看。

哎呀，衙役大哥怎么看怎么觉得，他左侧身这位考生，当真与众不同！

别的考生还在思考的时候，他已经抬袖动笔。

别的考生正在回答的时候，他已经全部写完，正揣着袖子，眯着眼睛，晒太阳呢。

这位考生怎的像那屋顶躺着的狸花猫儿，一举一动都懒洋洋的。

这还

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