30-40（30 / 38）

《琴酒成为五人组的教官后》转载请注明来源：吉内斯小说(www.genessiscs.com)

想起几天前黑泽说的那句“你做得不错”，面不改色摇摇头：“没有。可能在他眼里我还做得不够。”

对面的教官面露同情，飞快地在文件夹里的调查纸上写下—

教学方式严厉，对优秀的学生尤其。这究竟是一种打压？还是一种促进？

【第二个问题：你是否知道有哪一位或哪几位学生私底下和黑泽副教官过从甚密？】

松田穿着蚕丝袜的脚趾在皮鞋里蜷缩了下：“我觉得……诸伏景光和黑泽教官的接触挺频繁的。”

萩原勾唇浅笑：“请问什么叫‘私底下过从甚密’？”

“我们班的松田阵平之前手指受伤，黑泽教官把我叫到办公室，推荐我参加拆弹比赛。为了让我身临其境，他把炸弹安装在身上，还用手铐铐住自己，甚至连手铐钥匙都扔了。那枚炸弹是温控的，看似第一次被我拆除，从他手腕上移下来的时候又开始倒计时，速度还是之前的两倍！”

说到这里，萩原眼里不自禁浮现后怕，对面的女教官倒吸口冷气，俯身向前问：“你说的是真的吗？黑泽为了培训你做这么危险的事？后来呢？后来怎么样了？”

萩原见状，身体后仰自信一笑：“后来……当然是被我成功拆除了，记得倒计时屏上的数字正好归零。”

“我想，自己之所以能被选进爆处组，就是因为记住了黑泽教官的教导吧—不到最后一刻绝不能放松警惕。”

他面色一正：“如果我没能及时拆除，恐怕现在已经和黑泽教官一起被炸了。请问我们同生共死，算不算过从甚密？”

一瞬间，从萩原身上迸发的气势太强。

仿佛他不是还在念警校，被盘问的学生，而是已经在无数爆炸现场沉浮的顶尖精英。

女教官愣了好几秒喃喃说：“黑泽教官总不见得用了真的炸药。”

“谁知道呢？”萩原用一种不合时宜，怀念的语气回答。

谁知道呢？

至少第一枚炸弹是真的。

至少他真的想念和黑泽同生共死的那几分钟。

一墙之隔，景光的声音温柔而坚定：“我不知道怎么去判断所谓的‘过从甚密’。但黑泽教官冒着生命危险把我从火场救出来，手上留下祛不了的疤，我认为，这不是他工作中必须做的事。”

提到那块让两人关系变得独一无二的疤，景光不自觉抿唇笑了下。

“另外有一次画像课上，我没能按时完成任务，我以为他会对我很失望。就像、就像……十几年前，我以为我哥会对只有我从父母的谋杀现场活下来很失望一样。”

景光很快地揉搓下手臂，像是抱紧了曾经的自己。

“不过当天晚上黑泽教官又把我叫到操场，给了我另一个机会让我完成画像。是他告诉我，不必因为幸存感到愧疚，但既然我活了下来，就一定存在只有我能做的事。”

他不着痕迹观察对面教官的脸色说：“同样我也不觉得，祛除学生的心理阴影是他必须做的事。如果这是一种过从甚密，那我们确实走得太近了。”

负责问讯景光的教官握着笔陷入沉思，从他怔忡的表情，能隐约猜出对方正在思考的事—

到底教官对学生的辅导责任需要进到哪一步？

是保证他们有过硬的专业技能？还是帮忙塑造健全的人格，甚至更多？

“那看来他确实在我们不知道的角落，为你们付出了很多心血。”

和之前两人对黑泽的盛赞不同，降谷放在桌上的手交叉收紧：“我和教官私下没什么接触，听说他会帮其他学生针对薄弱科目进行加训。但我从没受到过这种优待。如果可以，我希望他一视同仁。虽然我的综合成绩是第一，不过要成为一名优秀的警察，我一定也还有可

本章未完，请点击下一页继续阅读！