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啊，孩子都不想上学了！蒋卫国，我告诉你，无论如何你要把那俩孩子弄走，别放到我们母子眼皮子底下，戳心窝！”

“没那么严重……”

“怎么没那么严重，你在外面训练不知道别人怎么笑话我的，说我不会教，自己还是个老师呢，却教不好自己的孩子，都比不过前头养的那两个……呜呜呜，这日子没法过了，你心里要是还有我，还有这个家，就让那俩孩子走。”

77 ☪ 出息 ◇

◎我不是你的负担◎

010.

自打上了三年级, 郁格桑就有意识地展示自己的写作天赋，同时也不忘带着哥哥，潜移默化地教导虎子。

虎子是个聪明的小孩, 识字算术都很厉害，也就是写作课略差了点灵性, 可他擅模仿, 能拆分结构，填充着写出来，这不得不说也是种本事。

郁格桑当时发现虎子这个特点的时候, 第一个念头就是, 适合写议论文，议论文不像记叙文那样要讲究灵性讲究情感, 只要结构得当言之有物, 便能拿分。

当然眼下也没什么议论文要他写。

针对这样的特点, 最速成的办法是让虎子多阅读, 做拆分，多模仿，这样短期内便能写得出很拿得出手的了。

可这样培养出来的，却无法真正成为大家, 因为匠气十足。

郁格桑自然不会希望自家哥哥是这样的，所以她做的是带虎子去观察, 去触发，当山川河流在他眼里都有个灵性，便算是能引入门了。

然而事实却证明一切是郁格桑太想当然, 不是虎子在这方面死不开窍, 而是他压根志不在此。

他乐意看郁格桑像其他小姑娘那样喜欢花, 对着花就能说着各种漂亮的话；也愿意郁格桑犯孩子气, 捡了一片落叶说像蝴蝶，要夹在书里做书签；更不介意郁格桑扯着他去小山坡，说要找灵感写日记。

哪怕郁格桑做小考官，出题让他造句子讲故事，他也会照做。然后，他把花摘了绑成花束卖给看电影的小情侣；把形状好看的落叶都捡起来，跟老师学了做标本的粗糙办法，整了一本子落叶标本给郁格桑；在郁格桑找灵感的时候，到溪边捞溪螺，拐进树林子摸没被其他小孩摸走的野果子给郁格桑甜嘴。

他说，“猫儿这么厉害，以后肯定能成为大作家。”

郁格桑问那你做什么。

虎子就说，“哥哥赚钱，让猫儿啥也不用操心，想摘花摘花，想找灵感找灵感。”

年仅十四的虎子，志向是赚大钱，让娘衣食无忧，让妹妹想做啥做啥。

而郁格桑，才隐隐想起来，当初虎子链接上绿江小说网，是因为听到一瓶初级营养液给收购站能换五块钱。

她的心又酸又麻，语气带了鼻音，“猫儿会赚钱，哥哥想做什么呢？想做作家吗？老师？军人？哥哥想做什么呢？”

“是，猫儿赚钱给自己，哥哥赚钱也给你花。”

“哥哥，你回答我呀，你想做什么？”

少年人一时没想过，愣了许久，最终只是捏捏郁格桑的鼻子，“等哥哥想到了告诉你，走，哥哥背你回家做饭去。”

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虎子不想当作家，郁格桑心里略微有一点点失落的，因为她最擅长就是写作，虎子想当作家的话，她肯定能把他教好的。

但人各有志，郁格桑不是会勉强人的性子，更何况虎子那么聪明，目前也才三年级，十四岁，距离毕业成年都有好几年，有足够的时间去学习，去成长，去弄明白自己想要的是什么。

在那之前，郁格桑要用行动告诉虎子，她也会赚钱，会养活自己，她不是他的负担，不是他的责任，他可以放心去做自己想要做的事情。

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