第134章（2 / 3）

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”

“你们肯定都听说了，明年我们省的高考试卷数学科目将由水木大学数学系的卫教授，也就是命制那份《应用数学》的教授来负责命制，难度可想而知。经过数学教研组的讨论，我们决定从下周开始，就使用卫教授亲自编写的这一套教材了，目前只是所有老师各自发了一套，我们学校已经从水木大学出版社订购过了，预计本周末到货。”

“大家有个心理准备，之后这一年的所有文体艺术劳动课全部取消，改上数学课，并且周末假期也改成只休息半天，寒暑假全部取消，只有等明年高考结束，你们才能迎来解脱。当然，如果不能一次性就考入理想的高校，还想再参加第二次高考的话，你们还需要面临下一轮的煎熬。”

教室里的学生们都傻眼了，数学课代表问，“老师，是我们之前学的东西都用不上了么？高三一年重学一遍，来得及吗？”

数学老师摇头，“不，卫教授编写的这套书并没有任何超纲的知识点，你们之前学过的知识都能用得上，所以教研组决定，这一周内会带着你们将剩下的半本书全部讲完，希望你们课下的时候多费点心思，把布置的作业都认真做了，当成是掌握基础知识的练手。等下周你们的课本全部到位之后，我会带着你们从一年级的基础数学重新过一遍。”

“这套教材一共九本，从今年七月份开始讲，到明年六月份你们参加考高考，一共 十二个月不到，教研组安排了三轮复习，第一轮复习六个月，第二轮复习三个月，第三轮复习两个月，一共十一个月的时间，需要把这九本书的精华都吃透，时间紧，任务重，大家咬紧牙关使劲儿学！”

那课代表吓得心肝都在颤，“老师，不是说没有超纲的知识点吗？一年级的知识那么简单，我们用得着再学吗？”

数学老师干巴巴地笑着，她翻开第一本书，把里面某道例题抄在了黑板上，同教室里的学生们说，“这便是卫教授在第一册 书中给出的基础题，主要锻炼的是一年级学生的数数能力，你们可以试着做一下，这个几何图形中一共有多少个三角形？”

学生们低头画下来数了一遍又一遍，有人说是六个，有人说是十一个，还有人说是十四个，数学老师听得直叹气，她带着学生认真数了一遍，得出了正确答案十七个。

那老师十分无奈地摊手说，“这就是你们都看不起的一年级数学题目，如果拿这样一道题目来让你们做，超纲吗？不超！你们能做出来吗？不能！”

见不少学生都深受打击，数学老师又语重心长地说，“卫教授的数学天赋十分高，当年参加高考的时候，她考出了满分的成绩，至今无人打破记录。在数学领域，卫教授是享誉国际的知名学者，由她来命题，对于所有考生来说，是幸运，也是灾难。”

“对于一个优秀的命题人来说，如果她不想让你们做出答案，那就算她把解题用到的思路与公式全都告诉你们，你们都做不出来。很明显，卫教授就是这样一个优秀的命题人。”

“你们不要看不起一年级的知识，等你们拿到课本的时候，你们不妨自个儿做一做知识点后面配套的习题，书的最后面都配有参考答案，你们可以自己检查一下，看看自己能做对几道题目。”

说完这番话之后，数学老师还特意拿出自己刚领到手的书，把封皮展示给所有学生们看，“你们记住这个封皮，封皮中间印着的这张照片就是卫教授！一定不要忘记了卫教授长这副模样。”

数学老师有一句话没说，“冤有头，债有主，如果你们之后没考上大学，可别来找我麻烦，找卫教授去！”

教室里的学生看着那张绿汪汪的封面，把卫添喜的模样记在了心里。

照片上的卫添喜一手拿着书，一手拿着笔，自信满满，神采飞扬，姣好的面容特别

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