第192章（2 / 2）

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子监是官学，学生都?是来自五湖四海的举人；毕竟举人按律是要学法的；毕竟乡试、会试第二?场考试内容“试以五经一道，并试诏、判、表、诰一道”中?的判就?是指判语。跟确切说?就?是作为一地父母官判案断案时所用的判文?！

可怎么说?呢？

判语不是考试重?点！

科考历来重?四书五经，而判语历来被视作“小技”。且断案判案涉及司法领域的案件，有专门的技术官, 例如县尉！也有专门的学院，例如三司下辖的司法学院；也会有针对性的考试。

而诏、表、诰三者不同?。

诏、诰均是为皇帝拟写的书面命令，表则是朝臣上奏的一种文?体, 一般节日恭贺会用到?。所以这三种文?体是入仕后官吏必备技能。且写得好非但能够被帝王看到?也容易展现自己的才名?。

因此考官们愿意?把这三种文?体出题出的好出的妙, 考生们也愿意?专研这三种文?体。对于判语，只停留在最为肤浅的表面研究：大?概知道《大?周律》有几篇章, 知道八议这种惹不得制度便可了。

毕竟就?算为政一方, 可以招聘师爷进?行辅佐, 也有县尉专业负责司法案件。更别提敢上衙门告状的，基本也都?有些家底，请得起讼师进?行专业援引律法。而普通老百姓一般而言却是畏诉讼的, 就?算有豁出状告的，也会被宗族劝说?。

所以疑罪从无这种听起来就?……就?过于专业的律法条文?, 他堂堂前任礼部尚书，目前国子监祭酒，曾经也是响当当的探花郎，以过目不忘神童著称的人，第一时间都?有些发?蒙。

那若是帝王“闲来无事”抽问现场的举人们回答怎么办？

问在场的文?臣怎么办？

那是直接将整个文?臣的颜面按在地上摩擦！

可若是不开口回答，那死的可就?是他自己！

李慕卿越想越发?蒙, 只觉自己吓出来的冷汗都?能将朝服都?浸透了，让他整个人都?克制不住的颤栗，克制不住的眼神带着些求助看向同?僚。

礼部同?僚们沉默以对。毕竟冷不丁一下子，让他们也难以招架。这律法许久未触碰了！

迎着众人躲闪的眼神，李慕卿眼前一黑，逼着自己看向台下乌压压站立的举人们，看向先前那么义愤填膺，愤慨至极的举人们。

哪怕隔着些距离，但大?多?数举人们面红耳赤，是恨不得地下有一条缝隙裂开，能够让自己钻进?去，免得遭受到?如此扎心的提问。毕竟他们绞尽脑汁唯一能够想起来的律法细则便是八议，是恨不得倒背如流的制度。至于其他律法条文?，那按着夫子的言说?便粗粗有个大?概框架认知便足够了。

毕竟历来改卷，那都?是重?第一场的。

而武帝登基后加重?实务考察，那也是再问策一场。据闻对于“诏、判、表、诰”这些，他自己都?不曾在意?。