第170章（2 / 2）

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「父母」的联系方式我找过了，微信和手机通讯录里都没有。校长那边……”

胡依娟陷入沉默。

她之前没想过这个思路，因为这听上去太傻了问校长怎么问？是问「我去年为啥生病」还是说「嘿呀我想跟您聊聊省一中三个女生跳楼的事儿」？

可现在听冯雯这么说她竟有点心动了因为廖俊校长的确是现在疑点最多的那一个。

他很有可能就是整个谜题的核心，就算不是，他身上也一定藏有线索。

这个念头一动，胡依娟后知后觉地反应过来：“档案室！”她一下子从地上跳起来，“我们去档案室看看，档案室肯定有校长的详细履历，搞不好还有更多线索！”

……

鸿鹄楼一楼办公室，四个人一丝不苟地检查廖俊办公桌的每一个角落，从刚开始的心态平和逐渐变成心惊肉跳。

这种老式办公桌一共有五个抽屉，桌檐下横排有三个，最右侧那个往下还有两个。

叶汐最初拉开的那个抽屉是右侧最上方那个，里看到放着一柄戒尺。戒尺通身上着黑漆，即便历经30年的岁月，质地依旧很硬。

这种东西的存在……虽然不排除可能只是吓唬学生，但可能性更大的显然是「体罚」。

不过考虑到这是在92到94年之间发生的事，叶汐没有对此进行更多吐槽。教育观是一直在进步的，现如今大家对体罚的接受度已经无限逼近于0，但并不等同于可以因此翻旧账进行道德审判。

他们再依次检查下去，上排的另外两个抽屉一切正常，只有教案、笔记一类的东西。右侧中间那个抽屉也是正常的，里面放的是一沓还没判完的试卷。

然后他们拉开了右侧最下面那个抽屉。

里面放着另一柄戒尺、一杆电视剧里赶牛羊的那种鞭子、一条对折的皮带，还有几根在岁月磋磨下已经段成一截一截的藤条。

叶汐作为打开抽屉的人，蹲在那里看着这些东西至少愣了三秒，身后一起围观的队友们也鸦雀无声。

三秒后叶汐扭过脸：“他变态吧？”

杨歌神色凝重地点头：“我觉得你说得对。”

就算那个年代大家对体罚的认同度很高，老师体罚学生的本质也应该是想让学生学好，只要能起到威慑作用就行了，谁他妈会备这么多五花八门的工具啊？！

大家都默默在心里给廖俊贴了个「虐待狂」的标签。

如果廖俊一直维持这种人设，省一中有三名学生在他当校长期间跳楼的事也就有了答案。

肖冷凝神想了想，重新打开上排中间的那个抽屉。