重回高考那一年 第41节（2 / 4）

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当然，他们的讨论基本也仅限于距离自习课结束半小时到一小时，在那之前的时间都用来做老师布置的作业或者自己的资料，等忙得差不多了，遇上麻烦的题再去互相请教。

那段时间正好是一天里状态最差、注意力最容易分散的时间，互相讨论还能让自己兴奋起来。

“选c吧，你画条线就知道了。”

“a，绝对是a。”

一道数学题，他们讨论得热火朝天，纪时却半天没有思路，等所有人的目光朝他看过来，他只能皱着眉，轻轻摇了摇头：“我不清楚，还得再想想。”

“再演算一遍吧，我也觉得这题挺玄乎。”

他们做的是学校发的练习卷，照旧是一天5张外带辅导书上的练习，这样的题量做做他们就习惯了，甚至还觉得不太够，据说强化班那边比他们还要多一套英语试卷，主要是做阅读理解和完形填空，一天一篇完形加四篇阅读理解。

他们英语老师太年轻了，没法从强化班老师那里借到卷子，他们只能私下里请老驴帮忙。

至少得和强化班那些人在题量上保持同一水准吧？

第49章努力不再孤独

等了几天，老驴才把他们几个叫进办公室，塞给他们一套题。在物理和化学上，他们班和强化班的练习基本是一样的，毕竟老驴自己就是强化班的化学老师，对班里平时做的练习心中有数。

主要的区别其实是在英语和数学上——学校对强化班的要求也和普通班不同，普通班是以一本线为目标，强化班的学生却是要冲刺清京的。

在这个年头，清京就是一所学校的门面。

距离z县不远的通南市是整个苏省闻名的高考强市，名声正是凭借出色的清北人数打下的，在通南下属的一所县级中学，每年都能考出两位数以上的清京学生，在这一点上，z中是绝对比不过的。

但z中也不回放弃，尤其在对强化班学生的培养上。

根据当前苏省高考的模式，提高语数外三科的分数才是重中之重，语文想实现迅速提升难度很大，因而教研组包括强化班自身的心思都投入在英语和数学两科上。

强化班比普通班一天多写一张试卷，英语听力、阅读理解和完形填空这几项都属于重点练习。

老驴这是把强化班的试卷偷渡给了他们，但据他自己说，别的班也有老师这么干，他属于近水楼台先得月，不过他之前不愿意做而已。

自然地，纪时的练习任务里多了一套数学卷和英语卷。

强化班的老师是会抽空去讲平时练习里的难题的，他们这一圈人就没有这种条件了，毕竟卷子是自己私下里偷偷做的。

他们一般是这样——试卷做完之后先对答案，答案一样的题目就放过，答案不一样的题目就拿出来讨论，最后总结出一个正确答案。

纪时为这特意又多买了几本笔记本。

他之前自嘲学渣文具多，结果才过半学期不到，以前买了没写的笔笔芯都换了不知道多少次，笔壳写得破烂也扔了好几支，之前的空笔记本根本不够写，软面抄都用完了。

有时候题目量太多，或者互相讨论占的时间多的话，说实话，纪时其实抽不出看笔记的时间，那他只能利用课间或者跑操之后的那段时间。

毕竟是用心记的笔记，不看了很浪费，他总不能让好好的笔记本变成装饰。

“纪时，第四题选a，你记得看一下。”

纪时比了个ok的手势，刚刚他们讨论的那题他选的d，后来看了周伟乐的计算公式他才意识到自己写错了，纪时把那道题圈出来，在关键句子上画了一道红线，又用红笔在题目下面把正确的步骤写出来。

写到一半，红笔突

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