《C18-3：喊不出的痛》（1 / 3）

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59.

「没带书本的站起来。」

公民老师习惯性地在上正课前一问，手中握着铁尺，像是预备好要给那些经再三叮嚀要记得却依然忘记带课本的人一个教训。

看上去上了一点年纪，脸上掛着一副正经八百的无框眼镜，他是各科科任老师中，最兇、也最严厉的老师。

将视线往班上其他人的方向望去，大部分的人桌面上都规矩地放着课本，只有一抹身影慌忙地在书包以及桌子抽屉中反覆搜索着，焦急得像是快哭出来了。

叶子涵。

我下意识往陈逸的方向望去，瞥见她嘴角那一抹得意的笑，明白这是她搞的鬼。

已经第三天了，这几天子涵天天都被她们恶整，生活好不安寧，但这次她们使出的花招更多、手段甚至比对付我的更来的恶劣。

举昨天当成例子，午休时叶子涵无人知晓原因地失踪了一整节，最后国三的学姊来通报，她被人发现在二楼的其中一间女厕中，门外还摆放着许多工具间的打扫用具、水桶以及清洁推车，使她推不开门被困在里头。

虽然事情最后也落幕了，但是还是没有找出主谋者是谁，无疾而终。

或者应该说，那件事情是谁做的，大家其实都了然于心内，包括子涵本人，却皆因怕惹麻烦而没有人肯说出来。

我知道子涵其实很害怕、也很无助，她和我不一样，不能够独自胜任这些压力的重量，她是个脆弱需要人疼爱的女孩子，这些我都懂。

但是我终究没有力气替她站出来发声、握住她的手。

只因我仍在逃避。

明明在知道她被那些女生找麻烦、联合起来排挤欺压，甚至是锁在厕所里头后，很慍怒也很心疼，但是我却还是没有半点动静。

只因我仍在逃避。

叶子涵曾经是我全部，当重心在一夕之间崩垮之后，我已经渐渐不知该如何走出煎熬，也不晓得该怎么处理伤口，更别说是面对她。

每看见她一次，自己心中努力建立好的平稳又会再次崩毁，曾经共同拥有过的回忆开始蠢蠢欲动，自动溢出于脑海中。

那些牵手一起走过的马路、一起疯狂迷恋过的电视剧、一起餵过的流浪小狗、一起发笑过的事情、一起埋下的玻璃瓶子、曾经给予彼此的承诺……

那种痛楚，是以言语无法形容的。

只要不再去刻意触及，就不会老是不经意地想起；只要把目光通通转开，伤口就不会痛了，内心表层的平和也就不会被掀开了。

也就不会觉得疼了。

但、必要的时候，我还是会採取动作的。

盯着书桌上的课本封面几秒鐘，没犹豫多久便在心中下了一个决定，在公民老师不注意之时我把课本塞给隔壁的男同学，请他替我传给叶子涵。

那个同学只是以疑惑的眼神在我身上打量了几秒，却也没多说什么，只是点了点头以示他明白了，便将我的课本传给下一个同学，沿着这样的方式，我看见自己的课本终于抵达了叶子涵的手中。

拿到课本的那一刻，她的表情略显惊讶，随即翻到课本的背面，似乎是看见了姓名栏上的名字，叶子涵的神情转为愕然，立即往我的方向看了过来。

我没有对上她的视线。

「每个人都有带吗？」一看整个班上都没有人起立，老师预备放下了手中的铁尺，脸上的严肃缓和了些。

「老师，抱歉，我忘了带。」椅子稍稍往后移动，我给自己挪出了站起身的空间，缓缓地站立起来，顶着大家朝这个方向投以的好奇目光。

公民老师蹙起眉头，微微啟口像是要给予处决，但在他出声之前，又有一道声音从教室的另一个角落窜出。

「

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