21、柯学破案居然恐怖如斯21（1 / 3）

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第二十一章【如何取得联系】

诸伏景光打算再找个帮手，现在手上有线索的伊达航就是最适合的对象。

当年他们上警校，关系好的几人之间填写些许私人信息互相之间都没避着对方，诸伏景光还记得伊达航的地址。

那是在东京的地址，细究的话，是如今查询到的这个伊达航搬家前的地址。诸伏景光有理由相信，伊达家虽然从东京搬到了北海道，但东京的房子依然保留着。前世伊达航就是长大一些之后回到了东京，因而填写的地址是处于东京的常住地址。

其实就算寄错了也没关系，整个日本总共也没多少人姓伊达。尽管名字中发音为“wataru”使用汉字为“航”的人也许不那么少，但叫伊达航的人可寥寥无几。若是最可能的目标出现了错误，他就将剩下的人再进行筛选，找出6岁1名叫伊达航的男孩，继续进行投递。

多找个几次，总能找到的。

诸伏景光和普通小孩儿很不一样，这点不用和其他家的孩子做对比，光是与他的哥哥诸伏高明比较就能看出很多问题来。

诸伏高明也是聪明孩子的代表了，他从小就成绩优异，体育虽不算拔尖却也是一流水平。在诸伏景光变得如此成熟之前，他一直是别人家的孩子。

而在弟弟变得成熟稳重又听话之后，诸伏高明也依然是被父母信任的好孩子。

诸伏家的两位家长对于孩子的教育问题是持比较宽容的态度的，对长子如此，对幺子也是如此。

所以，当诸伏景光说认识了某个新朋友，对方在北海道，还兴致勃勃给对方写信的时候，没有任何成年人反对。

只有诸伏高明在电话里问了两句，告诫弟弟“三思而后行”。

“放心啦，高明哥。是我警校时候的同期。”后半句话他用手掩住了嘴，说得极轻，确保在客厅看电视的父母不会听见。

诸伏高明闻言沉默了片刻，不知道自己应该相信弟弟所说的前世重生言论，还是再叮嘱几句。他不止一次感到，初为人兄，他缺乏经验。

最后，他还是选择了接着弟弟的“设定”思考下去，客观地提出：“就算对方也重生，但你们来自的世界是否是同一个犹未可知。”

诸伏景光点点头，乖巧地应声：“哥哥说得有道理，我知道了，会注意不泄露机密的。”

两人的对话仿佛看多了小说，两人都在说些稀奇古怪设定的童言童语。也就是两人的对话没有其他人听见，不然或许会笑话他们两句也说不定。

诸伏景光略作反思，他信封上留的地址本就是假的，信里的内容是用密语写的，其中也包括了联络方式。特地修改了表面文字的表达，使整封信看上去就像是一个普通小学生寄给远在北海道的同学那样。

只有使用他们22岁时在警校学习的解密方法，才能读出其中真正想要表达的内容。

被诸伏高明提醒之后，诸伏景光也确实产生了某些担忧。他倒是没想过伊达航变成坏人或者其他可能性的情况，而是担心对方像降谷零一样，只是个纯粹的小学生该怎么办。

寄信过去，因为信封上写的是伊达航的名字，对方肯定会打开信，阅读其中的内容，这就已经达到诸伏景光的目的之一了。

如果伊达航有过去的记忆，那么他就能顺利解读出其中真实的内容，这就达成了诸伏景光的目的之二。

如果伊达航不记得以前的事情，那事情可能会有两种发展。一是他回信，可能是告知寄错了地址或者别的什么，诸伏景光只需装作普通小学生的样子与他建立起联系就好；二则为不回信，这就比较考验诸伏景光的耐心了，寄信可不像手机提示，还能看到对方有没有阅读你发过去的信息。

如果碰到不回信的情

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