我真的是语文老师 第31节（1 / 7）

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大家稍微寒暄了会，然后陈阳辉开口问道：“孙老师，我们找您也是有个问题想请教下。您说，如果我们体育生真的没有办法通过体育成绩进入名校的话，还有其他什么办法么？”

孙平回答道：“按照现行的招生规章制度，体育生录取分两种，一种是直接去各大名校面试，争取在他们的自主招生范围内获得免试及奖学金资格；另外一种就是参加联考。联考前有特长测试，音乐、体育和美术方面有特长的同学都可以参加。部分学校允许特长加分，届时可以凭借这些加分获得进入名校的门槛。按照目前的特长加分政策，有些名校的加分幅度可以高达200分到300分，等于你们只需要普通学生一半的分数就能入名校。”

“孙老师还真高估我们这帮子体育生了。”王华政苦笑一声，“我们从小学时代就被弄过去集训了，成绩别说能有普通孩子的一半了，估计连他们的三分之一我们都达不到。”

“我知道你们的特殊情况。”孙平点点头，“如果说要将你们训练成学霸，那当然是不可能的。但是达到一般学生的一半，我觉得还是有点希望的。毕竟你像我所教的语文，你们分数就能达到一般学生的普遍水准吧？你们不试试看，怎么知道一定做不到呢？”

孙平的话让两个学生陷入了思考中。

第086章：中二少年

送走王华政和陈阳辉之后，孙平点开了系统的界面，没有出乎自己的意料，在任务详情页里，这两个人已经变化为积极的绿色。按照系统的设定，从深绿色变成淡绿色直至白色就表示任务完成，而变成白金色则表示任务超标完成。现在五个人已经有三个人是绿色了，剩下二次元少女和中二少年还是从黄色向橙色过渡，这表示系统留给自己的时间已经不多了。

看到这里，孙平叹了口气，用电脑访问起校园内部的数据库了。周兰原本是桃江一中的学生，只可惜性格实在是和班级合不来而被迫转校到了四中。从最近的一次月考成绩来看，周兰的成绩完全可以跟住班级，但是心理医师的“自闭症”鉴定报告却让孙平有些头痛。至于王建这个中二少年完全是被家长宠坏了，导致他认为读书完全没有必要，横竖一切都有父母去解决。

孙平对于王建的父母也是感到头痛，每天早上都能在学校门口目睹王建的妈妈各种哄王建吃早餐的画面。然后每天上下午的课间操时间，王妈妈还要送来加餐，名曰是加强孩子营养。但是孙平觉得就王建目前的体型来说，恐怕更需要的是节制饮食了。和别家家长不同的是，王妈妈对老师们的要求是，“我家孩子成绩好不好都没啥关系，老师们就别要求他了。”

合上笔记本，孙平嘴角浮上一丝尴尬的苦笑。如果不是有“玉髓花”的奖励，孙平就打算凑合着过了这个任务算了。但是玉髓花作为系统里唯一能永久提高智力值的道具，不仅出售价格极高，同时购买条件也是苛刻无比。而孙平正处于一个需要提高智力值的阶段，否则他从系统里兑换出来的人物卡压根就没法用。

别看他此时身上有不二周助和仙道彰的人物卡，但是这两个人在二次元的一半能力都没法用。如果强行使用，孙平就有一种大脑被抽空的感觉，然后就会收到系统“过度使用”的警告。而且系统也在平时提醒过孙平，超负荷运转系统会导致系统崩溃；而系统崩溃之后会导致宿主如何，系统表示很危险。

次日，正当孙平正在教师休息室里和其他老师聊天的时候，忽然有同学进来报告说王建又和同学打架了。等孙平等老师冲出去看的时候，只见王建正在和一个高年级的男生扭打在一起，而且已经打得不管不顾了。无论简静雅在旁如何呵斥，王建和那个高年级男生却还是全然不顾地打在一起。孙平一看也不是办法，只好冲进去，将两个人强行分开。好在孙平无论身高和体魄都

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