我真的是语文老师 第10节（4 / 8）

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式不是教委提供的几种推荐或参考教学方式而大做文章。让孙平觉得难过的是，尽管他据理力争，但最后在教务处的投票上，裁定他的教学方式违规。至于最终裁决，将在本周内做出。教务处众人说完之后，离开了会议室，而其他老师们也摇摇头离开了。

不过此时莫文山老师已经赶到了语文教研组，正在和组长周继平聊着孙平的“解剖刀式教学”法。“我非常看好这种教学方法，而且孙老师也在他的论文中提供了部分数据来支撑他的理论。不出意外的话，我会认可他的这篇论文。”莫文山笑着说，“不过之前我想认识下你们的孙平老师，我有些细节想和他确认一下。”

“我恐怕有个不好的消息要告诉你。”周继平也是颇为嘲讽地说道，“鄙校的教务听证会刚刚裁定‘解剖刀式教学法’不符合规则。”说完，周继平也是冷笑了几声。虽然周继平对孙平没有特别的好感，但是他对孙平也没有特别的恶意。在边俊明绕开他去说服教务处召开什么教务听证会的时候，周继平其实对边俊明就完全没有什么好感了。而且身为教研组组长的周继平，他当然知道这次听证会背后的一些不光彩手段。

“什么叫不符合规则？这种教学方法既没有灌输学生标准答案也没有协助学生作弊，为什么不符合规则？还有，教学方法不应该是在教研组内部讨论么？那个什么教务听证会不是早就被中止了十几年了，你们这居然还保留并召开它？”莫文山非常不可思议地反问道，“难道你们还打算用这个听证会去处罚这个孙平老师吧？天！你们想毁了一个天才级的老师？”

“仅仅是我还不足以说服教务处，莫老师，有兴趣和我去我们教务处走一趟么？”周继平当然知道这个时候拉孙平一把，这人情债就大了去了。

当周继平和莫文山联袂出现在教务处，就解剖刀式教学进行背书之后，几个刚刚还在听证会上颐指气使的人脸上立刻露出了尴尬的表情。其实单单一个周继平就差不多可以推翻教务处的裁定了，结果他还拉来了整个桃江市最好的语文老师。

“当然，我们会修改这次听证结果的。处罚？当然不会有任何处罚，也自然不会记录到档案里。”教务处长最后决定道。

“既然这里的事情解决了，我想我可以去拜访下你们这位神奇的小孙老师了。”

“那是当然。”周继平带着莫文山离开了教务处，然后自己打了个电话跟孙平，表示希望可以聊聊。

第029章：初涉星路

当孙平接到周继平的电话时，他刚好准备打算开车回家。只不过是自己教研组组长相邀，孙平当然不敢怠慢。孙平赶回教研组的时候，正看到周继平和一个大约五十岁左右的老者在聊天。

孙平觉得这个老者有些面熟，再仔细看了之后，赫然发现这位老者居然是自己的高中语文老师。

孙平立刻上前鞠躬道：“莫老师，您好！真没想到能在这儿见到您。”

“老莫，你居然是小孙老师的语文老师？这还真是有缘分啊！”周继平笑了起来。

他对孙平说道，“你是不是给《震旦语文教育》投了一篇论文？刚好莫老师是其中一位审稿人之一。莫老师对你的论文很欣赏，所以特意从青峰一中赶到我们这里想会会你。没想到你们当年居然是师生关系，真是碰巧了。对了，小孙老师啊，你可要好好谢谢你的莫老师。如果刚刚不是莫老师在教务处为你据理力争，你那个听证会可没那么轻松过关的。”

孙平听完周继平的说明，自然是要向莫文山致谢。

莫文山摆摆手道：“莫说我是你高中时代的语文老师，就算我们只是同业，你那篇论文就值得我为你鸣不平。不过现在知道你是我学生之后倒是尴尬了，这论文我没法审稿了，必须得退回去避嫌了。尽管对你来说有点可

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