第29节（3 / 3）

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系。杨老师一听是张雁声的家长，倒是痛快答应了，还为张雁声不肯再继续学感到可惜，一直说“雁声是个非常努力又自律的孩子”。

家长都爱听老师夸自己孩子，张寰一直点头称是。等杨老师问张鹤翎的时间怎么安排，不要跟她其他的课撞上，张寰瞠目结舌了，他哪知道张鹤翎都有其他什么课。

先搪塞了两句，然后把这个事丢给了秘书。

秘书联系了梁莹莹，梁莹莹也说不清，她也只是负责出钱。最后还是电话转到了张鹤翎自己那里，小孩儿自己对自己的课倒是理得很清楚，都跟秘书说了。

秘书当然不会跟张寰说你太太也是个不负责任的糊涂虫，只会夸“鹤鹤这孩子真懂事啊”。

张寰又得意了一回。

张雁声现在每天上午关上门学习。

门一关上，隔绝开家里那些乌七八糟的破事，心静下来，状态就很好。她现在很能踏踏实实地把自己当做一个中学生了。

中间她下过一趟楼，去看了眼上钢琴课的张鹤翎，跟杨老师打了个招呼。

杨老师说想见见家长，爸爸或者妈妈都行，沟通一下。

梁莹莹这会都还没起床呢，张雁声说：“您跟我说说，我转达吧。”

杨老师跟她熟，就跟她说了：“指法错误挺多的，得慢慢给她纠正过来。”

张雁声知道这是前任老师的锅，说：“没关系，不着急，慢慢纠正就行了。”

她顿了顿，知道这些细碎的事张寰和梁莹莹都指望不上，终究还是跟老师说：“以后她学习中的事您跟我说就行了。”

杨老师是以前张雁声妈妈聘用的，教了张雁声不少年，知道她们家的家庭情况有点复杂。而且之前跟张寰通电话，她也听出来了，张寰反正不是那种会细致关心孩子的家长。至于张鹤翎的妈妈……杨老师就几乎没怎么跟她打过照面。

听张雁声这么说，她点点头：“行。”

等张雁声离开，她『摸』『摸』张鹤翎的头：“你姐姐还挺关心你的。”

张鹤翎开心一笑。

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