分卷(3)（2 / 4）

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新出现在办公室里，依旧是站在之前的位置。

不知这个能力，可否进入雄英高中英雄科呢？藤原瞬扬起了笑容，问道。

很不错的能力，你能不能稍微说一下原理，比如可以进入那个空间多久？根津校长看到了这个有意思的个性，主动询问道。

我的个性就是一片空间，我可以把任何无生命物品送入空间，另外，生命个体只要不抗拒，也可以进入我的空间。藤原瞬笑了笑，至于时间，只要食物充足，在这个空间里永远待下去也不是不可以。

相泽老师和根津校长两人都沉默了，互相对视了一眼，都看到了对方眼中的意思。

这个少年，是一个不可多得的天才！

这个个性，是在太强大了。

他们学院的老师13号也是空间英雄，只是他的个性黑洞很多时候更适合攻击，在救人方面，果然还是面前这个少年的个性更加适合一点。

如果好好训练，他们甚至已经可以预见，未来他一定会成为一名伟大的救援英雄。

在刺探敌情等特殊任务方面，也可以有很出色的表现，毕竟深入地方阵营，最困难的事情就是自身的安全无法受到保证。

有了他这个个性，遇到危险时就进入空间，可以说是大家生命安全的最基本保证。

相泽老师？根津校长看向了相泽消太。

可以收下。相泽消太点了点头，眸中的红色隐去，再一次恢复了无精打采的样子。

根津校长微笑着看向藤原瞬：藤原瞬同学，恭喜你通过雄英面试，今天之后，你就是雄英高中英雄科的同学了，我代表雄英高中欢迎你。

谢谢校长。藤原瞬礼貌道谢。

你去办完相关的登记手册，明天就准备入学吧，明天可以让相泽老师带你进入班级。根津校长交代道。

藤原瞬点头表示明白，礼貌的和两位老师再见之后，离开了校长办公室。

恭喜瞬，从此就是雄英高中的学生了。兔兔朝着藤原瞬恭喜道。

藤原瞬点了点头，这还真的是我第一次上学呢。

他说着，眼底也出现了几分期待。

不过藤原瞬手心一翻，刚刚在校长办公室为了展示个性放入空间的杯子就被他拿了出来，你说我们标明雄英高中根津校长使用过的杯子，能卖多少钱？

兔兔少有的，目瞪口呆。

藤原瞬离开之后，办公室里。

今年我们学校来了不少天才学生呢。根津校长看向相泽消太。

没有培养价值的学生，也没必要浪费时间培养。相泽消太低了低头，神色间更有几分颓废，他正要离开，再一次被根津校长叫住了。

欧尔麦特消失了。

相泽消太停下脚步，回头看向根津，什么意思？

昨天传来的消息，欧尔麦特在中心商场击败了敌，之后就消失不见了，没有人知道他去什么地方。

哦。相泽消太应道，也许他有要做的事。

也许吧。根津校长答道。

相泽消太沉默了一会儿，什么都没有多说，离开了办公室。

办公室只剩下根津校长一个人，他的表情逐渐变得凝重，他的个性是高规格头脑，最擅长在复杂的计算后破坏特定物体的点，产生极具破坏力的连锁破坏反应，同样，他也擅长通过蛛丝马迹，看到事件的重点。

而这一次的事件，他并不觉得是欧尔麦特主动消失。

次日，雄英高中英雄科一年a班。

在得知班级里要转来一名新同学之后，整个班级都炸锅了。

啊？中途转班？他算什么啊！是要来向我挑战吗？啊？看我一拳轰爆他！爆豪听到消息之后，第一个炸毛道，手上爆炸

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