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条的同时提醒了一句，“计时开始前不能动机甲，但是可以先检查工作台上的工具和材料是否有问题，有的话及时告诉监考人员。”

舒琼朝对方道谢，走到对应的工作台前站定，观察周围环境。

工作台上除了工具和机甲材料，台面上方还镶嵌着一块电子屏幕，上面有条理地列出了本场考试的内容与要求。

舒琼仔细看了看，发现机甲师专项考试还挺严谨，每个考生分到的机甲都情况不同：有的机甲驱动装置报废了，有的是平衡性能出现问题，甚至有的机甲本身没什么大毛病，但要求机甲师们用有限的材料对它的现有结构做出某方面的升级。

再加上考前分配机甲的抽签环节是随机的，完全杜绝了考场抄袭和作弊的可能。

舒琼分到的这台机甲就是四肢关节出了问题，电子屏上标注着它的各项数值和简略图稿，是一架很典型的近战进攻型机甲，但由于其设计者水平有限，机甲很多关节结构设置不合理，导致关节损坏率异常高。

偷懒取巧的话，舒琼只要将那几个磨损严重的关节拆下来替换上新的就行，她估计这么做也能勉强拿个及格分——前提是她能找出所有问题关节，并将其一一换新。

但这显然治标不治本，舒琼扫了眼给出的现有资料，认为还是得从根源的关节结构设计上入手。

正巧她这几天也在不停研究星海2.0的关节构造，部分原理能应用到这台机甲上。

星海不是进攻型机甲，而面前这台却是为进攻型单兵设计的，舒琼不能完全照搬，需要在前者的基础上稍作修改。

考生陆续入场，等人员到齐，监考老师按下提示铃，考试计时开始。

周遭顿时响起阵阵材料碰撞声和机甲运行的摩擦声，大多数考生们都开始抓紧时间拆解维修。

舒琼站在原地没动，握着笔半趴在工作台上，在白纸上写写画画。

半小时过去了，她依旧保持着这个姿势，而这时其他机甲师都已经开始上手调试机甲了。

监考老师转到她这边，没说什么，只多停留了一会儿。

舒琼任凭发丝随意垂在脸侧，要不是手指还在动，整个人就仿佛睡着了一般沉静。

老师转了一圈又回到她身边，发现她这次连手指都不动了，一动不动地看着白纸上的涂鸦发呆。

这老师是知道舒琼此人的。

毕竟联盟的机甲师几乎没人不认识舒辞，她年轻时都把舒辞女士当偶像看，此时难免对偶像的女儿抱有些期待。

前两天，她还在同事聊天时听校队领队楚意萌夸过舒琼，但此时见到对方这么一副对考试不上心的模样，心中多了几分说不出的失望。

总不能真被这样一个平平无奇的实操题给难倒了？

监考老师心中如是腹诽，回过神来时自己已经走到了舒琼身后，看见了对方工作台上那一张密密麻麻的白纸。

“老师？”舒琼诧异回头。

刚才她从这架问题机甲的结构身上反推得出些灵感，一时没刹住车，不由得多增添了一些细节。

她发现这架问题机甲对关节的设计并非全然无可取之处，那位机甲师很有创新头脑，其关节设计实则大大提高了维修效率，只是缺乏一个过渡结构。

舒琼最近对这方面研究得挺多，借这个契机脑中冒出不少新想法。

她舒了口气，掸去纸面碎屑，上面不只有考试机甲的关节结构，还有一些星海的结构图。

监考老师短暂一瞥并不能辨清纸上的所有内容，但她依旧被上面标准模范的图示和详实的数据标注所震慑，一时喉头阻塞。

“你……考试时间过去了四十分钟。”她艰涩道。

才四十分钟就能产

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