16、取取舍舍（3 / 4）

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李知难解释道：“我没觉得这影响了他们学习，毕竟也是英语……”

“孩子的精力是有限的，我看了看小分，秦梓轩的成绩就没受影响，可赵星移，李茂，章乐怡这几个学生，成绩掉的有点多，都是去了音乐剧的。”徐老师分析道。

“也不是所有学生都因为参加音乐剧……”

徐老师也知道自己有些以偏概全，但现象总要有个归因，目前音乐剧就是最简单粗暴的解释，她道：“是，邵冲和那个关系户叫什么来着，什么婷婷，确实没什么变化，照样不及格。”

李知难微微皱了皱眉：“徐老师，穆婷婷英语虽然差了点，但是语文还是挺好的。”

“那也是人家语文老师的功劳，是不是李老师？”徐老师反问。

“嗯。”

“多抓抓吧，这些本来就不行的孩子，愿意闹闹去，但是这几个好孩子，你还是得抓一抓。”

“我知道了。”李知难应道。

“下礼拜还有春游，你们班这个成绩，要我说，都不如留下来补补课，哪还有心情出去玩？”徐老师道。

李知难知道她这也是气话，毕竟春游的问题不是一个老师能说的算的，便给了台阶道：“徐老师，这次教务处那边有新闻稿，人不齐不好看。我们班的成绩，我一定会努力抓一抓，您放心。”

“下个月的月考，要还是这样，那不好看的可就不止……”

徐老师话没说完，李知难立刻下了军令状：“徐老师，我一定督促孩子们，下个月成绩，必须回来！”

“那我可就信你这回了，李老师。”

李知难离开办公室，看到了早早在旁等候她去吃午饭的曲子格。

“挨呲儿了？”

李知难敲了敲她唯恐天下不乱的小脑袋。

“我其实挺不喜欢徐老师这样的。学生身上永远带着标签，好孩子，坏孩子，聪明孩子，一般孩子。”曲子格道，“就好像学习不好犯了天条一样。”

李知难道：“人活一世，谁能没有标签呢。”

“那这么说你是同意徐老师这种分法了？”

“同意一半，确实学习成绩会把学生分成三六九等，但是他们身上还有其他的标签，学习成绩之外的。”

曲子格道：“那估计咱们徐老师的眼睛是看不到了。”

奚西拿着饭盒凑了过来：“聊什么呢？”

李知难道：“正好你在这，我想问问，我们班那几个参加音乐剧学生，有没有充数的？要不然让他们回来？”

奚西想了想，答：“那个赵星移？他其实作用不大。你要是觉得耽误他学习了，我可以帮你裁掉。”

李知难最怕听到的便是这个名字：“我觉得挺对不起他的。当初是我鼓励他去的。”

“他也感受过了，与其天天来这里当棵树，还不如去搞搞擅长的。”奚西道，“小孩子嘛，肯定是哪里热闹好玩想去哪里，但是大人就必须做取舍，现在他们做不到，我们就得做这个坏人，帮他们取舍。”

“还是别了，我再想想别的办法，看看给他补补习什么的。”李知难犹豫道。

“你要不换个人鸡？邵冲在我这儿意义也不太大，你要需要，我也可以把他还给你。”曲子格在旁搭话。

“算了，他那个成绩，参不参加都一样。”李知难答，连带着盘子里的菜也没吃两口。

“徐老师这么大威力？”曲子格叹道，“让你饭都吃不下去了？”

“下个月月考，我们班要还是这样，那我估计这一年的文体活动，她都能给我停了。”李知难道。

“是不是马上要春游了？”曲子格问道，“这帮孩子心全玩野了，学校也是，又要全面发

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