20、朋友（3 / 4）

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生活中的季微辞是淡然的，仿佛游离在世间之外，再多的人事物与他而言也不过是不同的符号。他短暂地为谁停留，谁就会欣喜若狂、心花怒放。

但工作中的季微辞是鲜活的，他似乎天生就要做这个，聊起自己的专业领域时，他的眼睛会一直亮着。

恍惚间，沈予栖好像回到了高中时期。

那时候总是有人下课时拿着题目来问季微辞，有时会遇上难倒大多数人的题目。同一道题问的人多了，他便直接走上讲台，清晰而简洁地将整道题讲一遍。

这样原本有些“哗众取宠”的举动，放在季微辞身上却无比自然。

他开始得突然，结束得干脆。没有人会认为他“出风头”，因为每个人都能读懂他，读懂一个天才的纯粹。

沈予栖曾经分析过自己为什么会喜欢季微辞，他擅长自我总结和深度剖析，就像他学生时代擅长阅读题。

爱是人类自语言和文字诞生之初就开始解读的命题，哲学、文学、心理学……世人写下千万种答案，却几千年都辩不出统一的那个。

有人说爱源于陪伴，有人说爱基于价值，有人说爱不过是一场来自荷尔蒙的错觉。他逐一推翻这些逻辑——从前的他和季微辞并不亲近，甚至在分班后连联系方式都未曾留下。

青春期的躁动和喧嚣里，他们是图书馆里偶尔相遇的点头之交，是东楼与西楼相连的走廊上远远望见的一道孤影。

未曾靠近、没有承诺、甚至不曾停留片刻。

可他就是喜欢上了他。

没有缘由地、深刻地、不讲道理的喜欢。

他只是看见了他，那道夜空中突然划过的流星，没有预警、不必解释，就能轻而易举地砸穿人心。

爱不是因为拥有或回报。

他爱着他，只是因为他是季微辞而已。

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季微辞的课讲了将近一个小时，晦涩深奥的专业知识被他用最通俗易懂的语言解释出来，听得大多是文科出身的律师和助手们频频恍然大悟，紧接着奋笔疾书。

“有种在高三冲刺班上名师小课的感觉。”张荷手中的笔被写没了墨水，从笔筒中挑出一支新的，恍惚道。

沈予栖从后面走上来，递给季微辞一瓶矿泉水，笑着说：“请季博士上小课，你可真敢想。”

季微辞接过水，想拧瓶盖时却发现瓶盖已经被拧开了，他顿了顿才微微仰头喝一口水。

“先休息一会儿吧，大家整理一下，看看有没有什么问题要问。”

沈予栖说着，极自然地拉过季微辞的手腕，将他带到后排的空位上休息。

众人应下，一边看着自己刚写的笔记一边讨论起来。

唯有常曦目光落在自家老板拉着季博士的那只手上，下意识维持着张嘴的动作。

“累不累？”沈予栖问。

季微辞摇摇头。

沈予栖见他眉头微微蹙着，正用一张纸巾擦着指尖沾上的记号笔墨水，却怎么也擦不干净，便起身找来一包湿巾，直接捧起他的手，一点一点，细致地帮他擦干净污渍。

季微辞有些怔愣地看着自己被沈予栖拢在掌心里的右手，一时间忘了做出反应。

那掌心很干燥，很温暖。他的手几乎完全被包裹着，莫名有种安全感。

他去看对方微垂着的眉眼，温和的、专注的，好像世界都安静了。

“季老师！这个催化物质的滞留效应能再讲讲吗？”

突如其来的询问声将两人双双拉回神，季微辞难得显得有些慌乱，他快速抽回自己的手，起身往前走。

沈予栖看着自己空落落的掌心，手指轻轻摩挲几下，垂眼笑了。

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