第一章：愿时光如初见13（2 / 2）

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的意愿。

他们最近有个多元选修的课程，他们希望让孩子也有参与，为地方也有贡献。

同他们开会的那日，邵荏暘和何韶橒与h高中三位老师面对面而坐，起初双方都有些尷尬。

邵荏暘先说了自己方的想法，因为三位老师有专教国文和美术的，她希望能结合她们的专业，协助这次的计画，并且在故事馆做一个短期的展览，让大家都能够去参观。

林郁蓉老师首先开口：「我们也有一样的想法，我们希望让孩子透过在地耆老的口述，将当时遗失的回忆画下来，用另一种方式保存这些记忆。」

邵荏暘点头表示同意，这个想法和她的不谋而合，这就像一块块的拼图，透过绘画将关于日式宿舍的记忆慢慢拼凑。

「如果我们能够有文字和绘画的结合，整个展览会呈现的更好，就像博物馆里头的展览，有文字的叙述和图画，两个都缺一不可。」何韶橒说了他的建议，如果单纯只有图画，确实显得有些单薄。

邵荏暘接过他的话：「因此，我们希望游老师和苏老师能够协助同学们将口述转换成文字，写成像专栏和报导的形式。」

「没问题。」游老师和苏老师也觉得这个想法挺好，可以让整个展览变得更为丰富。

「我们这次还请了我们一个伙伴负责拍摄纪录片，会在展览期间在展示的空间做播放。」邵荏暘拍了拍她身旁的女孩，「这是我以前的同学，她叫杨嚮，大学在纽西兰学的导演，对于拍摄很有自己的想法。」

杨嚮靦腆一笑，向会议桌上的所有人一一点头致意。「各位老师您们好，接下来会由我负责拍摄同学们创作的过程。」

「好的，那同学的挑选就由我们负责。」林老师点了点头。

邵荏暘闔上了开会用的本子，「如果三位老师没有其他问题，今日就先到这里，如果有问题麻烦再与我们联系。」

三位老师站了起来，分别与他们都握了手。「很期待我们之后的合作，这一定会在孩子们心里留下深刻的印象。」

「谢谢您们愿意让孩子一起参与这次的计画，也让我们对于这次的计画有了更大的信心。」何韶橒笑了一笑。

邵荏暘心里也挺愉快，面对心血的注入，将是他们的新突破。

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