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上周的编曲作业？”

穆晴空回答：“是啊，老师说已经把所有人的编曲作业改完了。”

姚佳的曲式分析成绩很差，上学期差点不及格重修，她叹了一口气：“好紧张，等会又要挨骂了。”

裴文亮往教室后排看，一眼就望到了栢玉坐的位置，见他的左右都没人，脸上的笑更肆意了，“放心好了，再差都有别人垫底的，有人把德沃夏克的第九交响曲做成土嗨电子混音。”

姚佳像个捧哏，接过话茬，“那还能听吗？”

裴文亮瘪嘴：“是啊，所以别担心，有人会被骂得比你很惨。”

穆晴空打断二人，“别这么说，大家都是同学，要尊重各自的作品创意。”

栢玉对自己的作品也毫无把握，不知道能不能得到宋怀谦的认可，只等着上课。

上课铃声响起，宋怀谦走进教室，脱下自己的风衣搭在桌上，脖子上的项链吊坠从衬衫领口露了出来，确实是银色十字架。

宋怀谦打开多媒体，审视教室里的学生，“同学们，这个周末过得怎么样？”

底下的学生纷纷说着周末的过法，有的说宅家，有的说出去游玩，谈恋爱。

宋怀谦指了指自己的耳朵，双手撑着多媒体桌子，“这个周末，我的耳朵差点被摧残，幸好也有一些好的作品来洗耳朵，算是正负相抵。有的同学编曲作品，真的称得上极品。”

栢玉眼睫颤动，周遭的同学往他身上投掷了一些幸灾乐祸、鄙夷的目光，就像无形的刺。

宋怀谦深深看了栢玉一眼，问：“我们能把古典和电子混在一起吗？”

“不能。”

同一时间，很多人都回答不能，宋怀谦抽了穆晴空站起来回答。

穆晴空说：“就像钢琴和吉他很难编出好听的曲子，它们的音色本就相差甚远，古典交响曲和电子音效也是同样的道理，要重新编排结构很难。”

宋怀谦点头，“是的。”

栢玉心里一惊，老师说耳朵被摧残的作品是自己的，今天真的要得全班第一个D-吗？

宋怀谦点开电脑页面，打开硬盘文件夹，里面列有班上所有同学的编曲作业，滑动到了栢玉的那一栏，停下来。

“先说结论。”

栢玉紧紧盯着投影仪上放大的文件名，等待老师处刑。

宋怀谦抬起头，面对教室里的所有学生，“这是我教学这么多年，曲式分析的作业中，给的唯一一个A+。”

栢玉：“？”

穆晴空突然像被封印一样定在座椅上，眼底透出不可置信、屈辱、嫉妒种种情绪，失去了往日端在面上的亲和模样。

他的家境优渥，从六岁开始学音乐，还是一个优质omega，在大学里颇受欢迎，但是这一切都比不上宋怀谦教授的认可，偏偏这份认可居然给了一个名不见经传的beta？

宋怀谦点击播放键，英国管独奏悠扬的乐声在教室内回荡，紧接着增四度音程加快了节奏，中提琴旋律伴随人声哼唱以意想不到的方向转变。

学生们的神色各异，但都齐齐看着宋怀谦。

因为宋怀谦正闭眼沉浸其中，随着节奏轻轻颔首，露出一副极其享受的神情。

所有人都极少看到宋怀谦这么欣赏一个学生的作品，甚至可以说是陶醉，到最后收尾结束，教室里鸦雀无声，宋怀谦还有些意犹未尽。

他说的“极品”，不是坏得出奇，而是好得出奇。

栢玉放下紧张的情绪，松了口气，背靠着座椅。

宋怀谦漫步走到栢玉坐的位置附近，望着栢玉说：“这首作品里，你在和声编排处理上做足文章，打击配器毫不刻板，尤其是删掉前段那个三全音和几个小bre

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