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个参与。

黎源往院门口搬面包，大可不必如此，他也不是非要做这些面包的。

小夫郎才不管这些，他巴不得黎源什么都不做。

但是上面的意思跟下面人的理解总有一定差距。

这又没差到南辕北辙，不管。

黎源负责学堂的数学和识文两门功课，小夫郎也去授课，他的授课对象主要是像村长家那种有基础的小孩，原本村里还有两位在镇上读书，见村长家的孩子回到村里读书，一段时间后，那两个孩子明显变得与众不同起来，自然也求上门。

黎源不替人答应，让他们去问小夫郎。

这便是尊重小夫郎的意思，对方客客气气带着束脩上门，这种学费自然又不是一个价格，小夫郎没提要求，给多少全凭心意。

村长家直接给的银子，比镇上的夫子还多，这两家条件不如村长家。

银钱加粮食也差不多一样的价格。

贾怀是将这四人记住了的，时不时晃到人家面前：你小子真有福气，哼！

弄得十来岁的孩子莫名其妙，也听家人说过贾怀是个不算太坏的奸商。

那就是又坏又好，但是一个人怎么又坏又好呢！

孩子们想到小夫郎讲到历史上各种出名的皇帝大臣时，想到一个合适的词。

再见贾怀，等贾怀阴阳完转身。

孩子们恭逊有礼，然后：呸，媚臣！

把贾怀的脸都气歪了。

除去李婶被聘为织绣师父，李三郎也过来教授辨识草药等知识。

李三郎虽然人有些笨，但笨有笨的好处，做事认真专注。

他教授知识不是随便说说名字就完，而是找来当季的新鲜药材让学生们辨识，还拿来晒干后的药材给学生们看，教授药性时，也不说那些晦涩难懂的语言。

“这个，大家记清楚，屙屎窜稀就吃这个，记清楚啦！”

一群人学得嘻嘻哈哈，等黎源考校时，居然是学得最好的一门。

李婶这里反而遇到麻烦。

织绣多少需要点天赋，有些女子不肖几日就绣得精巧，有的连简单的图案都无能为力。

李婶因为自己绣得好，就不明白明明这么简单的事情为什么笨成那样。

她一严厉，有些女子面子薄，就不愿意再来。

黎源与她谈心，“倒不必各个都像李婶这般厉害，寻常的能做到针脚整齐，能缝制出衣物即可，像有天赋的，李婶可以单独教。”

黎源压低声音，“下午带回家，拜师那种。”

这种拜师那是正儿八经的，以后逢年过节弟子都要过来拜访。

本来有些沮丧的李婶顿时高兴起来，家里几个儿媳都没有得她真传，说实话有些遗憾。

如果能收女弟子那是另一回事，特别是班里有两个脾性跟她相合又绣得好的，李婶恨不得将人家当女儿。

“这个极好，源哥儿眼看就要入夏，今年多做几身衣裳，婶子我刚去镇上淘到一匹好料子。”

黎源明白，这是李婶给他的谢礼。

人情往来就是这样，黎源高兴得接受，“珍珠有段时间没长个子，他现在与我一般高，李婶放心大胆地做。”

李婶自然高兴黎源不与她客气，揶揄道，“我记得珍珠今年十八，吃十九的饭，离男儿真正成年还差一两年，说不定还要长一长。”

黎源呆住，不会吧！

凭什么小夫郎比他高。

他夜夜付出那么多，能不能给他点面子。

但黎源心中更多的是熨帖，不知什么时候开始，村人已经不拿珍珠当夫郎。

他们像尊敬黎源一般尊重小夫郎。

既然看似

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