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戈留书还是理科生，和文科生不同，背得好就分多，理科却要理解，用更多的时间做实验做试卷，可以说，他才是个真正的天才。

也因此，在茅天德李桂珍茅大柱眼中，只有戈留书那样的人才才能是天才，才能跳级，他们家的夏夏，可以？

晚饭过后，茅天德和李桂珍就忧心忡忡的躺在床上，就这件事进行了讨论。

茅天德表示：“这是夏夏第二次表达自己的想法，我们还是支持他吧，夏夏是个有想法的，自他恢复之后，就很认真的在读书，赵老师也说他在学校的表现很好，再加上夏夏本来就比班里的孩子大了一岁，所以可能才生出了这种心思。”

“可是天德，万一夏夏失败了怎么办？”李桂珍考虑得也多，她满脸忧愁，“本来以前班里的同学就不太看得上夏夏，如果考试没过，那班里的孩子会怎么看他？”

“哎呀，我们就别操心太多了。”茅天德道，他抓住了李桂珍的手，深沉的道：“要是夏夏没成功，那我们就给他转学。”

李桂珍：“啊？”

“啊什么啊。”茅天德笑了，“我们夏夏现在恢复了，就不会被其他学校嫌弃了，要是红心小学待不下去，那就换一家。夏夏好不容易任性一次，我们当爸妈的别的给不了，这点总能做到吧。”

这也是，李桂珍一咬牙，应了，“行，等过几天我们就去学校问问，看能不能让夏夏跳级！”

茅子夏还不知道他爸妈豁出去了要完成他的梦想，现在他正在做系统出的试卷，数学：算数题10道，选择题10道，对错题10道，连线题1道，应用题3道，一共10张，每次1小时，每天2张。语文：积累运用，阅读理解，作文三部分，其中积累运用最多，偏日常积累，选词填空，多音字，改装句，诗词填空各1道，一共10张，每小时1张，每天2张。

茅子夏一天写4张，共5天结束，恰好做一周，一周过后，就可以参加跳级考试。

茅子夏的基础很差，但经过那么久的学习，他的基础已经补上来了。乘法口诀表倒背如流，运用起来也很称手，小学考试里的加减乘除难不倒他，倒是运用题差一点功夫，因为这要考验人的理解能力。

别说，小学生的应用题，有时候大学生去理解，还会出错呢！

就比如：一只船发现漏水时，已经进了一些水，水匀速进入船内，如果10人淘水，3小时掏完；如果5个人淘水，8小时可掏完；现在要求2个小时掏完，要安排多少人淘水？

按照正常人的思维，都会考虑人淘水的速度和船进水的速度改变，如果这样的话，那就是无解的。可在小学生的题中，要解开这道题，就不能够想那么多，而是直线思维的固定淘水速度不变，且船的进水量不变。而一旦确定淘水的速度不变，那么问题就好解了。

10人淘水，3小时淘完，表示30个工时淘水的总量就等于船内原有的水量加3小时流入的水。5人淘水，8小时淘完，表示40个工时淘水的总量就等于船内原有的水量加8小时流入的水。

40个工时淘水的总量比30个工时淘水的总量多的部分就是5小时流入的水；这就表示，水流5小时，需要10个工时才能淘完，这就相当于水流的速度等于10/5=2个人淘水的速度。

10人淘3小时，淘水的总量为30个工时，其中，水流3小时，需要3*2=6个工时才能淘完，则船内原有的水量需要30-6=24个工时才能淘完。

5人淘8小时，淘水的总量为40个工时，其中，水流8小时，需要8*2=16个时才能淘完，船内原有的水量需要40-16=24个工时才能淘完。

由第5步和第6步推理均得出船内原有的水量需24个工时才能淘完的结论，这

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