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过来，凑凑热闹。

邻近的三个村，拢共有七户人家送了孩子入学，还有两个从远一点的村子坐牛车来的。

读书的都是 小豆丁，模样怪软和 ，一看就没干过什么农活。

唔，不完全对，一群小豆丁里混进个小后生，赵驰都送水笙来入学了？

水笙被抱下马车，抬头与赵驰说话 。

“午后来接我 就不用租牛车了，可以走回去的。”

虽然腿脚不太方 便，但每日走个把时 辰的路，对他并非难事，能省一点是 一点嘛。

赵驰：“嗯。”

已 经开始考虑多攒点钱，或扩充来钱的路子，以后买匹马，方 便带水笙出行。

又 道：“天热，先进学堂。”

目送水笙亲自进屋，选了位置坐好 ，又 等半刻，才驱车离开。

毛发黑亮的狼犬往李秀才门口那么一趴，狼目炯炯，旁的村民不敢靠近，只隔着门，远远瞧一眼。

学堂的窗户都敞开了，算上水笙，拢共十个人。

小孩子好 奇地看着他，水笙脸色通红，坐立难安。

李秀才拿着戒尺进门，敲了敲：“全都给我 坐好 ，看什么呢。”

“既然坐在此 地，都是 学生，不分彼此 ，不可喧哗，听明白了？”

娃娃们声色嘹亮：“学生明白。”

水笙迟钝半拍，悄悄跟了句：“学生明白。”

李秀才满意地点点头，捂嘴忍着呵欠，挑着学生挨个问了一轮。

轮到水笙，听他会通读三字经和 百家姓，李秀才道：“不错。”

“可会写字？”

水笙腼腆：“每日照着书抄写，到今天只记得一点。”

李秀才：“倒是 个诚实的性子。”

说完，把一撂书籍交给他，让他发到每个学生手里。

开学第一天，学的还是 《三字经》，先生念完，堂下紧跟着响起 一片清亮稚嫩的嗓音。

水笙手捧书卷，摇头晃脑地跟着读。

瞥见窗外天色阴了下来，两只雀儿停在房梁相互啄羽，不知为何，忽然有点想赵驰了。

诵读三遍，秀才教 他们写字。

水笙盯着在纸上晕开的墨迹，神 思恍惚。

想起 赵弛教 他写字时 ，会从身后环上来，握着他的手，一笔一划认真教 。

回忆之际，耳边忽然有人哭泣。

先是 一个娃娃抽着嗓子，紧接着，三四个娃娃压不住哭腔，待到最后，满堂的孩子扯着嗓子大哭。

“我 ，我 想阿娘了。”

“我 也想我 爹娘了，呜……”

“先生，可不可以让我 回家，想回家……”

水笙：“……”

望着忽然哭成一片的娃娃们，满心恍惚，竟也受其影响，眼眶酸热发烫。

不一会儿，他双眼红得跟兔子似的，泪水滚滚落了一串。

与赵弛分开还不过一个时 辰，对方 会想自己么？

＊

李秀才瞠目结舌，捂着额头踱步，居然不知如何是 好 。

过去入学，堂里的同僚无论如何思家，有那文人骨气在，大多故作坚强。

实在思念，干脆提笔落字，以写抒情。

哪有乡下这些娃娃来得直接，字写着写着，全都不管不顾地嗷嗷大哭。

想找个帮手维持秩序，扭头一看，最大的那个学生同样满眼通红，跟受了欺负似的，眼泪要 落不落，实在可怜。

李秀才哭笑不得：“……”

这都什么事呐。

只得一个一个安慰过去，先

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