106、细马春蚕篇（四）（1 / 3）

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罗老师今天的确好。他给所有孩子都送了红包，不论小孩子还是大孩子。何晓栋起初坚决不收，不熟嘛，哪能乱收人红包，欠人情似的。施霜景说：“收吧，万一以后需要钱应急呢。”

何晓栋收下，对罗爱曜说了几句片儿汤似的新年祝语。他攥着红包，好一阵之后才问施霜景：“你有红包吗？”

“有。”施霜景将兜里的红包露出一个角，让何晓栋看见。

何晓栋好想好想问：如果你是我，我让你收一个陌生年轻男人的红包，说是为了以后应急用，你会收吗？何晓栋不知道施霜景的答案。钱很重要，没钱就没有脸皮。这时候谈脸皮好像有点可笑，施霜景说的是实话，而且他们都需要钱来应急。何晓栋或许更想问的是：为什么你可以心安理得地收钱？尽管大家都在互联网上开些玩笑，有没有富婆看看我，但，施霜景，好久不见，你在哪里认识了“罗老师”？他是谁？从没见过你对谁这样。何晓栋觉得自己像施霜景的穷亲戚，亲戚过得好，理应为亲戚高兴的，但又忍不住在心里酸一酸，接红包的时候当然开心，背过身去就怨自己还是不中用。何晓栋觉得自己还像其他的什么角色，可他此刻没办法想明白。

施霜景其实完全没想这么多。他忘了自己对罗爱曜最初的一千块是多么慎重，甚至还想要两块钱一首歌来抵这笔借款，现在他只记得没钱救猫时心里多窘迫。

罗爱曜就静静地听这一切。他不是耶稣基督的神，下意识就判断人有罪无罪，谁承罪谁赎罪。佛对七情六欲有一种天生的淡漠，视角拉高，我全知晓，可我不干预，我劝你成空。只有以人的视角最合适，你们都有理，这就是成长，接受的，失去的，糊涂着就过了一生，你们不必停下，反正新的会盖过旧的，重要的是让时间的流水经过。

小孩子的红包每人五百，大孩子的红包每人两千，一视同仁，施霜景拿的不比何晓栋多。比较让人意外的是，施霜景也给小孩子们准备了红包，亦是一人五百。

“你们要把钱收好了，不要乱花，听到没有！”高大爷收拾东西，他准备回家，看见孩子们把红包揉来揉去，翻来覆去地看，他忍不住提醒。

毛豆问施霜景，她能不能买一个手机？施霜景说，你还太小了，现在用手机还太早。很快孩子们就会去上小学，或是已经上了小学一年级。一些孩子留不住钱，一些孩子太吝啬用钱，但总归给一点盼头——刘茜在的时候，每年也会给小孩子们一人五十块的红包。他们现在或许对五十和五百还没有概念，但他们很快就会有了。

很开心，但也很累。

这是施霜景对今年过年的想法。

做了不少活，身体会累，心理也不轻松。施霜景总觉得自己会想些有的没的。之前他只能看见自己以及自己的生活，现在他有些余力，想要照顾其他人，可这种隐隐约约的道德和教育压力令他无法忽视。

做大人好难。想那么多，能做的却很少。最多就是留下希望，希望大家能够往好的方向走。

施霜景在没人注意到的时候，悄悄问罗爱曜：“你给孩子们发红包，他们应该不会欠你什么吧？”

“你把红包翻过来，看我写了什么。”

施霜景掏出自己的红包，发现罗爱曜写的是“送礼人施霜景一家贺”。

“啊，那我岂不是重复送了。”施霜景感慨。

“想送就送吧。”罗爱曜无所谓。

晚饭毕，大家聚在活动室看春晚，冰箱里有现成的饺子皮，施霜景调好了馅，准备九点的时候再包饺子，现包现吃。在这短暂的休息时间里，施霜景打电话给刘茜，想告诉她孩子们的情况，施霜景把孩子们照顾得很好，让她不要担心。

打过去第一回，超时，无人接听。

刘茜大

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