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道，还是从孩子们嘴里听说的，后来同家长确认，知道他们下学期要随家长工作调动，去省城上学了。

“那我们以后可吃不到江晓晓妈妈送的东西了。”有老师开玩笑道。

江梨交际范围覆盖了县一小孩子们的任课老师，平时没少一箱箱往他们办公室送水果、水产，还给女老师送自己生产的女性内衣，给男老师送打火机，她这种礼物攻势下，三个孩子受到的关注度立刻提高，老师们给月月和星星这样本来成绩优异的学生更多的表现机会，也更有耐心的对待江晓晓这个成绩拖后腿的学生了。

对于江晓晓的班主任李老师，江梨更加热情，见他都不愿意收自己送的东西，她还特地去李老师家里拜访了一趟，给李老师父母送高档的人参蜂王浆，把李老师这个初出茅庐的新人弄得有点不知所措了，他哪见过女商人的交际手腕啊。

林川柏就不赞同江梨的做法，觉得影响不好，认为她不应该把做生意的那一套放到学校里，让孩子们在一个公平的环境中成长，对他们才是最好的。

江梨却不以为然，她说自己有能力让孩子们得到老师多一点照顾，为什么不去做。

她还说林川柏，如果孩子们的老师去找他要求加号看病，他会不会破例？肯定会的！所以她送老师东西也是一样道理。

林川柏说不过她，两个人首次在孩子的教育问题上有了分歧。

像月月和星星两个敏感一些的孩子，感受到了老师们对他们特殊照顾，班级里还有同学笑他们妈妈给老师“送礼”，他们回来同爸爸说，林川柏告诉他们，要保持平常心，不要在意别人说什么。

江晓晓这个粗神经的小朋友，却没觉得有什么不对，她只会喜滋滋地说，大家都喜欢她，不过她最喜欢的还是李老师。

因为她在课堂上坐不住有点走神的时候，其他老师会说，“江晓晓，要好好听讲，不要辜负爸爸妈妈对你的期望。”

李老师却是会温和道，“在老师的课堂上，同学们如果坐久了犯困或者注意力不集中，大家可以试着站起来听讲……”

江晓晓的成绩一直处于班级下游，但是每次考试成绩有一点提高，李老师都会不吝夸奖她，当她表现不好时，李老师也会说，“这次没做好没关系，我们下次试试。”

在下课后，李老师也会放下老师架子，和他们聊喜欢的动画片，分享自己小时候的糗事，和他们一起吊单杠，不仅是江晓晓，一年五班的学生没有一个不喜欢李老师的。

江晓晓喜欢李老师的表现，就是积极主动的去帮他忙，看见李老师手中有什么东西，都要去帮他拿。

有一次李老师提了一网兜家里给的棕子，打算带到学校分给办公室的几个老师尝尝，江晓晓见到他手里拎东西，像个小炮弹一样冲过去，“老师，我帮你提！”

李老师也没有拒绝，让她拎着到了办公室，最后还送给她一个蜜枣棕，江晓晓双手背后，不好意思要，李老师让她拿着，但不许上课时候吃，江晓晓笑嘻嘻的接过，点头答应了。

后来她还舍不得吃这个棕子，拿回来让林川柏切了，分成三份，和双胞胎他们一人一片，蘸着白糖吃，三个孩子都吃得很幸福，好像以前没吃过这么好吃的东西。

江梨看了忍不住说江晓晓，你以前也不喜欢吃粽子啊，难道李老师送你的粽子就这么好吃？

江晓晓用力点点头。

蒋潇潇等江晓晓放学，送了一排西游记的贴纸给江晓晓，作为分别礼物，“你去省城后，可以帮我买花仙子的贺卡，寄回来给我吗？”

江晓晓接过贴纸很是喜欢，一边说好。

蒋潇潇道，“我也想去省城，要是爸爸妈妈愿意带着我转学就好了。”

江晓晓道：“我不想走，

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