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解释了一下是昨天晚上忙着工作上的事，所以有点没睡好。

周应泽看到信息内容后出神了几秒。好在他虽然意识不在，反应还是在的，哪怕脑子里神游天外，手上却还是稳稳当当的把着方向盘控制着车辆。

“真有意思啊。”

如果他那时能够抬头看一眼的话，就能发现车内后视镜里自己唇角是上扬的，这表明他当时的心情是愉悦的。

*

周应泽心情的确还挺不错的，毕竟过往乏味无趣的生活突然多了一抹不一样的颜色，可不就突然变得有趣起来了吗？

开学第一节课一般都讲不了什么太重的知识点，无外乎就是回顾上学期的主要内容，检查暑假作业之类的。

底下的学生们又都不是刚上初一的小孩了，都已经升上初三了，一个个比周应泽还要熟悉流程。

周应泽抱着课本还没走到教室时，就听到了一阵吵吵嚷嚷的声音，而且他走到了教室又立刻安静起来。

老师进教室，值日生喊起立，一个个稀稀拉拉站了起来，声音有气无力的，周应泽也没在意，挥挥手就让坐了下来。

“课代表把暑假作业都收上来吧。”

周应泽一句话成功让底下本来就蔫了吧唧的学生看起来更蔫了。

仗着周应泽平时好说话，那会儿经常有几个同学出声要求着说：“不嘛，周老师，晚一点再收嘛。”

只要有人先出声了，后面跟着的声音就越来越大，周应泽一眼就知道他们一个个昨天晚上肯定是通宵赶作业了，

“作业还没赶好啊？”

底下大部分人说赶好了，也有人说早写好了，还有人发出一声声的唏嘘声。

周应泽那会儿想着刚开学，课也不是特别重，而且就算是上课，以他们的精神状态也的确听不进去，他看了看时间，拍了拍手，吸引了所有人的目光。

“这样吧，我看你们一个个困成这样也没什么精神，讲课估计听不进去，我给你们十分钟，你们躺着休息一下…”

话音刚落，一阵此起彼伏的欢呼声。

“你们睡会儿，我好翻翻作业…”

周应泽坐在讲台前看了看课代表刚才收上来的作业，他都不用挨个挨个数，打眼一看就知道肯定有人没交。

并且讲台上地理位置实在是太具有优势了，从他的位置往下看，有谁在心虚的偷瞄他都是非常清楚的。

但周应泽还是当做没看到：“我知道有人没交作业，我也就不点名了，明天上课前记得作业记得交到办公室…”

“耶……”

*

作为科任老师的周应泽虽然比班主任工资低，但相对应的，他也不用像班主任那么操心，还有那么多的指标和任务。

他一共给四个班上课，平均下来每天上三到四节课，不算特别轻松，也不算特别累，就是零碎的琐事有点多。

在这个过程中，他对于幼年时期的记忆也一天比一天越来越清晰，以前不太能理解父母身上的点也越来越明白了。

他需要看四个班的作业，每个班的学生由于整体水平不一样，课程的进度也不一样，有时候还要采用不用的方式，尽量让他们能够多听明白一点。

晚上回家要备课，课件不能太死板，最好在有一点互动的时候，还要把知识点概括进去，极为耗费心神。

有时候经常看到头晕眼花。

那会子就是，周应泽看到一半时，他刚想从桌边拿自己的眼药水滴一下，伸手却发现以前的小瓶子不见了。

他想也没想，直接拉开抽屉，果然内部多了一个小盒子，上面贴了红十字的标志，应该是个小药箱？

打开以后，的确是药箱。

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