11、第十一章（2 / 3）

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个关于普通人和异能者关系的答案吧。”

林渝跃跃欲试，举起他的右手，脸上写满了“我来，我来”，十分积极。

孟怀玉眼神一震，抖了一下，似乎没有想到有人会如此积极，在她要说出答案时，举手要回答。

“那，林同学，你来，说说。”

林渝嘴角笑意灿烂如冬日暖阳，一字一句说道：“我认为异能者普通人之间是相互为定时炸弹的关系。”

说出的话却没有那么温暖。

“我们得防着他们变成诡异，而他们也得防着我们“砰”的一声炸掉，连累他们也去了西天呢？”

“这样说，我们岂不是与普通人站在对立面了吗？”

红毛当场询问。

红毛没有说兄弟啊。

孟怀玉咬着嘴唇，心一狠，“林同学，说得跟……大差不离，但是诡异只会因为扭曲的死亡诞生，而我们也只会因为情绪，无法控制异能导致能量外泄。”

“这些都是可以避免的，大家只要一起努力，就不会有悲剧发生。”

林渝轻声：“是这样吗？”

孟怀玉看着林渝的眼睛竟然有所迟疑，没有立即开口。

“兄弟，你在想什么呀，当然是这样了呀，难不成你们还想要与那些没有异能的亲人反目成仇吗？”

红毛第一个回声。

林渝“渍”了一声，询问孟怀玉，“老师，我可以站在前面来宣扬我的理念吗！”

顾卿小声：“你这是？”

陆仁嘉：……

孟怀玉看着笑吟吟凝视她眼睛的林渝，嘴唇嗫嚅，两秒之后，才道：

“那，那你来吧。”

“欧耶！我就知道美丽又善良的孟老师最宽厚大度了。”

林渝给顾卿留下一句。

“我觉得你的计划没有激情的，所以婉拒了啊。”

便上了台。

顾卿想出的对付紫发唇钉男的计划简单点来说就是，要让林且当不了这个课代表。

课代表之普通学生普通课要做些什么？

帮助老师发布任务，监督同学，收集任务信息。

而异能课课代表的职责应该也大差不离。

顾卿要做得便是在异能课课代表监督他们时，招惹林北北，让林且像之前课间操那样主动动手，破坏规则。

而林渝需要做得便是在老师来之前控制住闹事的他们。

在老师对他们进行批评时，顾卿会说出类似“林且有什么资格做这个课代表”的话，林渝就需要用戏精的表现吸引老师的注意。

然后顾卿发动异能投向林且，伪造他的心声，让他自己认为自己不适合做这个课代表。

不需要林且说出自己不想干的话。

因为那个时候精通人设的林北北一定会看出来林且的犹豫。

林北北一定会义愤填膺，这时顾卿会说：“林同学，要不我们再进行一场选举吧？”

那么孤傲的人一定会同意。

而林渝只需要再次站上与林且竞争的舞台，就一定会赢。

林渝对这个计划表示，看顾卿一副精英样，还以为会做出什么严丝合缝的计划呢。

结果就这！

虽然他的计划也不怎么样，但是一直给观众看这狗血剧情完全行不通吧。

而且！

这个计划的主人公完全不是他，他只是一个坐拥渔翁之利的工具人，但是这个漫画的主人公可是他，怎么可以连续两个事件他都是路人男主，虽然这两个事件也可以说是一个事件。

林渝站在孟老师旁边，向孟怀玉点点头，示意他要开始他的表演了，稍前一步，二十九名同学都被

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