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理的路线图起了猜想，秦梓需十分好奇她这个情绪流脑子能有什么推想，于是问：

“说来听听。”

章弥真摩挲着下巴道：“我觉得那些乱七八糟的线，可能显示的是凶手不同速度的逃跑路线。她可能是用这个来判断凶手当时到底有没有用交通工具。”

“嗯？”秦梓需瞪大眼睛，想了一会儿，没想明白其中的逻辑，于是扭头看向章弥真问，“你是怎么得出这个猜想的？”

“你不是说凶手在马家早餐铺的后厨里安装了定时引/爆装置嘛。可是，马军不是发现了凶手了吗，他当时还喊了一声站住，随后没多久，就爆炸了。而且当时陈老师最靠近爆炸点，她有可能就是去拆除那个装置的。就这样都没来得及，说明定时引/爆装置压根就没定多久啊。我就想凶手怎么能把定时多少分钟掐得如此精准呢？又怎么能预见到自己是否会被发现呢？

“所以我感觉那不是定时引/爆装置，是遥控引/爆装置吧。凶手逃遁后，第一时间就引爆了。而他需要用最快的速度逃跑，他的逃遁路线一定不会是螺丝拐弯巷方向，因为那里已经火光冲天，根本走不了人，所以他从马家后门出来后，一定是从346厂的其他门逃走的。

“杨莲可能是在计算他到底能跑多快，才能在不引人注意的情况下逃出去。毕竟，爆炸发生后第一时间，军区和346厂全都被惊动了，大量的人赶往现场，虽说现场一片混乱，可凶手还是有会被堵住去路的风险。”

秦梓需一时间没有说话，章弥真有些忐忑，道：“我就是瞎猜的，要是不合理，你别太当回事。”

“不，你这真是天才般的猜想。”秦梓需赞叹道，“你怎么想到的？”

“就学你啊，代入一下杨莲，假如我是杨莲，我会怎么查。”章弥真摸了摸鼻子，得到秦梓需的夸赞，她内心很嘚瑟，“我有个经验，你可能没有经历过。当年陈老师单独给我补课，她还帮我补过物理题，当时她就是用不同的颜色来代表不同的速度。而且她习惯性的把代表时间的符号‘’’写成小数点‘.’，用数学的表达方式来表达物理概念。

“我觉着陈老师既然是杨莲的小老师，两人关系非常好，我感觉杨莲也会受到这种做题用不同颜色的笔的影响，形成相同的习惯。”

原来如此，陈老师给章弥真单独补过课，这就是偏科学生的优势吗？秦梓需一时间感到哭笑不得。她又有些自责，陈老师也给她补过课，可她居然没有注意到这个细节。可能是因为自从进入中学后，成绩就一直名列前茅，陈老师也没有单独给她开过小灶了。

章弥真在某些方面的细腻观察和超强记忆，确实是她的独特优势。

“好，咱们回去就按照你的想法来研究一下。”

两人下车，往医院内行去。接下来就是枯燥的调查过程，她们亮明身份，找到医院档案库，调出2002年的病例进行筛查。

本以为会是大海捞针，没想到查了没几分钟，她们就找到了邵彦华的名字。

“我去？真是他！”章弥真喊出声来。

“主治医生魏红明，就是魏嘉康的父亲。病因……阿斯伯格综合征？”秦梓需蹙眉念道。

“啊？邵彦华是阿斯伯格啊。”章弥真惊了。

秦梓需把邵彦华前前后后所有的病历记录调出来看，大概是从2001年的9月开始，邵彦华在中心医院精神科看病，找的医生就是魏红明。经过四次介入治疗，邵彦华的情况得到明显好转，从2002年5月最后一次问诊后结束治疗。

“这个时间……与陈老师给杨莲的信里提到的那个男生开始有不正常行为的时间完全吻合。”章弥真搓了搓自己的胳膊，汗毛竖起。

秦梓需拍了一下电脑桌，道：“看来我们

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