15、养成游戏（3 / 5）

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时跃自己先睁开眼睛环顾一番，这才对小朱和卫不染道：“好了，我们进来了。”

就在刚才，他带着两人进了“诡域”。

卫不染打量着四周，在心里不停回忆着这段时间学到的知识，却发现学到的知识和现实情况都不太匹配，不禁一脸的疑惑。

别说他了，就连小朱都有些迷糊了。

卫不染唯恐给时跃添乱，紧闭着嘴巴一声不吭。小朱倒是先问了出来：“时队，这个诡域好奇怪啊。”

他们面前是一幢气派的教学楼，窗明几净。

周围的行人或是穿着校服的中学生，或是一脸严肃的教师。

不远处，还能看见种着长青树木的小花园，造型犹如飞碟的体育馆，有着四百米跑道的椭圆形大操场，操场上还有人在喊着口号跑步。

这里没有遮挡视线的雾气，也没有晦暗不明的灯光。

要不是天空中的云彩像是贴图一样的纹丝不动，这里还真不像是“诡域”。

小朱看着这太过正常的环境，已经下意识要去摸长铳枪了——这几个月的工作经验告诉他，越“正常”的诡域，绝对越不正常。

而且，通常来说，要在欲念深重的地方才能打开诡域入口。可刚才几人所在的位置，只是一间普通的卧室。

所以，这里一定是什么高级诡物召唤出的“碎片诡域”！说不定诡物等级是a级往上！

周围那些来来往往的行人，必定也是伪装过的诡物！

不料，他还没把长铳枪组装好，便被时跃按住了：“别慌，这里的主宰诡物，等级估计只是d级。”

小朱一愣：“d级！可这个环境……”

时跃：“这个环境之所以如此贴近现实，是因为主宰诡物在利用人的梦境。”

“它的诡域，是在梦境之上的延展。”

小朱讶然道：“那我们现在……其实是在姚远的梦里？！”

时跃：“既是梦，也是诡域。”

他指了指周围的行人：“这些人不是伪装后的诡物，而是姚远梦里的‘影像’。不要攻击他们。”

时跃顿了一下，又道：“应该说，除了不要攻击他们，还有‘不能做行为异常’的事。”

“这种诡域，危险度不高。毕竟里面的影像都来自于做梦者现实中所见的人事物，遵守着现实世界的规则，不会突然长出獠牙利齿攻击我们。”

“但要破解这个诡域，并不简单。”

“只要我们做了‘行为异常、不符合现实世界规则’的事，立刻会被主宰诡物所察觉，将我们弹出这个诡域。”

“一旦被弹出去了，主宰诡物就藏得更深，深到我们恐怕无法触及。”

小朱若有所思地点头：“原来如此。那我们现在……？”

时跃：“做好角色扮演，找到主宰诡物，揪出来，灭掉。”

说罢，时跃抬脚上台阶，快步走进了教学楼。

*

三人踏进教学楼的一瞬间，刺耳的铃声响起。

一时间，走廊上的所有人都小跑着进了教室。

待铃声停下后，教学楼里已是雅雀无声。

时跃拐进一楼的走廊，透过一扇扇门上的玻璃，打量着各间教室里的状况。

每间教室都坐得满满当当的。里面的学生无一例外，都在埋头刷刷写字。

再仔细一看，他们面前是一张张的卷子。

看样子，学生们是在考试。

这状况，让朱亦航不由一缩脖子：“嘶……”

“看见这么多人跟这儿考试，我就紧张，总觉自己也应该坐进去……”

时跃：“……你这么爱学习呢？”

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