29、训练的意义（2 / 4）

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那就要接受各种重压的同时从头跑到尾！

金大刀摸摸自己还撑着的肚子，已经想哭了。

其他几名老师都没有变动，很快带着自己的队伍离开，四组和五组将近六百个人傻愣愣地留在原地，等待赵欢发指令。

赵欢并不着急，他将四组那边也打量了一番才开口道：“今天我们两个组一起上课，就不搞长跑训练了……”

大部分人都松了口气。

四组怕，五组更怕啊，昨天的肌肉酸痛今天醒了才上来，如果再被拉去跑步，可能这次都撑不到目的地，到时候谁知道赵欢又会想出什么法子来整他们。

钟巧珍就没这么乐观，她等着赵欢的后半句话。

果然，赵欢说：“我呢，讲究一个劳逸结合，昨天大家都累了，所以今天我想搞一个大家都能轻松完成并且乐在其中的项目。”

五组没人敢接赵欢的话，四组则和赵欢不熟，没敢贸然开口。

赵欢等了会儿，见没人提问，大概也觉得有点无趣，自己接着道：“你们这群小孩子，怎么年纪轻轻，一点儿好奇心也没有！”

楚星耕从善如流地说：“什么项目？”

赵欢对他笑了一下：“谢谢捧场。今天，我的计划是参观赵建新纪念馆？”

参观纪念馆？钟巧珍丈二和尚摸不着头脑，不过搜索了一下原主记忆，她发现那个纪念馆就在昨天他们长跑的终点，包括赵欢昨天指的那座赵建新雕像就是纪念馆的一个部分。

但凡临海市本地长大的学生都对这个纪念馆不陌生，毕竟赵建新就是临海的骄傲，临海的标志，他们从小到大去过那里的次数不小于三次。

“也行吧，虽然纪念馆没什么好玩的，至少不累。”金大刀轻声对钟巧珍说。

赵欢说：“怎么样，没什么意见吧，没意见的话那我们现在出发，全体都有，跑步去海边！”

“又来！”五组怨声载道，但还是认命地带头跑了起来。四组的人完全不知道江湖险恶，还在那儿试探着问：“哥们儿，你们为什么垂头丧气的，不就是跑个几公里吗？”

五组的人统一用看弱智的眼神看了看四组的傻蛋们，啥都不说，用出自己的变异能力开始赶路。果然，很快赵欢又露出了自己的真面目：“总计600人，全程用时超过45分钟，排名低于300的，我会送上‘奖励’。”

钟巧珍回头拉了金大刀一把：“快跑！”

金大刀：“？”

“有什么手段都使出来，不要藏着掖着。”钟巧珍喊。

金大刀对钟巧珍已经开始往盲目相信过度，听到她的提示，立刻不要命地撒脚丫子跑起来，跟他的同组组员们瞬间拉开一大段距离。

“这傻子干什么呢？”

“地主家的傻儿子就是傻，跑得再快又有什么……唔！”

一个、两个、三个……不停有人张开嘴，仰起头，用力地大口大口呼吸，像一群搁浅的鱼。

跑在前面的五组的人疑惑地扭头看隔壁班的傻子们，不知道这次赵欢对他们又用了什么手段。

“呼吸剥夺。”楚星耕说。

赵欢的声音同步响起：“不用恐慌，你们只是缺氧而已。”

四组已经有人满脸涨红地倒下，还有人绝望地冲着赵欢的方向伸出手。赵欢轻描淡写道：“如果不想被憋死，就跑起来，氧气供给范围只到300人为止。”

有四组的学生惊愕地愣住，随后便因为缺氧昏倒，一个、两个、一片……

赵欢只是平静地看着，并没有什么多余表情。

他的平静不是那种连环杀人凶手的冷酷，就是很平静，见惯了生死的那种平静。

“放心，他们不是真的缺氧，也不会

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