19、第 19 章（2 / 2）

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萨莎拉惊讶地睁大了眼睛，捂着嘴问：“怎么、怎么做到的？”

贝阿特丽丝在她耳边认真的讲述：“首先你要摸到塔岩附近的风元素，接着要使它们轻柔地、好像来回推摇篮一样地推动塔岩。必要的时候手指上可以加一些动作，轻微地搅动风元素，让它们更方便被活化。”

要是大小姐不贴着自己的耳朵说话，她会更感激的。

“‘摇逸’？”她重复着这个音节又多又难发音，而且肯定不在初级或中级学校的单词表里的塞悌语词汇。

“‘摇曳’”，贝阿特丽丝纠正她。

萨莎拉低声的重复了一遍这个拗口的新单词。细细品读之后，发现它确实是有“来回”，“轻柔”，“拉扯”几个词根在里面，再加上使动的宾语变格，变成了一个十分陌生的样子。

她按照贝阿特丽丝所说的方法，指尖摸到了塔岩附近躁动不安的风元素，然后通过古老的音符向它们施加法力，想象自己五指托着一个碗，而指尖来回晃动着这个碗，像摇匀糖水一样摇匀被活化和未被活化的风元素。

神奇的事情发生了，风气好像变得粘稠起来，摇摆的塔岩在中间，减到了很慢很慢的速度。

狄奥密斯体内的风之子缓缓抬起头。

艾默生赞扬她：“学得很快，非常好，不愧是提奥萨最有潜力的学生，我的眼光真棒！”

她礼貌地露出笑容，感觉艾默生只是在客气，毕竟其实她哪里都比不上大小姐，什么也不知道。

“是呢，”贝阿特丽丝凉凉地说，“用新学的词汇也能控制的这么好。”

萨沙拉听了之后更加低落。

但贝阿特丽丝此时若有所思地点点头：“有点东西，萨夏。”

萨莎拉的低落还没结束，突然又感觉自己被一股巨大的成就感击中。难道大小姐的认可比老师的表扬更具有效果吗？她赶紧驱散了这种念头，认为自己只是单纯的弄混了什么东西。

她看着艾默生，反到继续催促他往下教：“老师，接下来呢？”

艾默生说：“好的，我们继续。”

他笑了笑，“接下来可有点危险，如果你们不想和风之子一起睡过去，那就不要看塔岩。”

他轻声对萨莎拉说：“萨莎拉，对它说‘深眠’，在塔岩经过最低点的时候完成语句，把握好时机！”

“‘深、深眠’！”她尽量盯着风之子，而不去看塔岩。

施法过后的一片寂静中，贝阿特丽丝悄悄睁开眼睛。

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