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水岭，永安在政治与军事上的主动权都壮大了不少。】

【乍看起来，桓玄与永安的相争已经摆在了明面上，手握荆州虎士的桓玄还拿到了楚王名号，但细看这个时期的一条条政令，起码有三成出自永安之手。】

【不要小瞧这个三成。因为这三成是明确的政令独出，甚至没有包括另外两位被影响发出的决策。】

【这就很了不得了。】

【不错，太后摄政是有先例的，比如说西汉时期的吕雉，比如说东汉幼儿园时期的那几位，但是权臣统领朝政、世家门阀势力坐大，和太后真正掌握大权一定是矛盾的。谁是主，谁是次，这其中是有门道的。】

【例如，历经六朝，三次临朝称制的褚太后，在位期间正值大司马桓温的时代，比起前面的几位太后，更像是拉出来维系政局稳定的招牌，而不是一位能够独自推行政令的国家主宰。】

【现在桓温之子桓玄步步紧逼，以护驾平叛之功受封楚王，却让太后抓住了政令独出的权柄，从某种意义上来说，已经输了。】

【也就是在这个时候，永安利用那个赌约，利用君臣之间微妙的关系，发起了一场特殊的考试。】

建康城中的官员顿时僵硬在了原地。

说到考试，没人比他们更熟悉了。

就在永安因战事缘故亲赴洛阳之前，在她往京口巡查之前，不是还给他们办过一场考核吗？

彼时看到 那张白卷的时候他们是何等忐忑的心思，到了现在也是记忆犹新啊……

原来，天幕之上的他们也经历过一次这样的事情吗？

他们也正好听一听陛下到底打的是什么算盘。

然而他们听下去之后，却又发觉那并不一样。

【这次考核的主题，一个是军略，一个是治政。】

【军略，说的是在洛阳被夺回之后，以洛阳、荆州为中心，除了晋朝之外，还有三方敌军势力接壤，要如何应对敌军联手，要如何处理战后关系，要如何确保战事再起后，洛阳不会在第一时间落入敌手，尽量将战场放在八关之外。】

【治政，说的是在已经诸事凋敝的洛阳要如何整顿民生，对于洛阳百姓和战后其余地方向南方投奔的百姓要如何安置户籍，人力要如何调派才不会让原本的荆扬系统缺人。】

【总的来说，围绕的主题都是洛阳。放到现代就是一个很典型的命题作文，请诸位就晋朝夺回洛阳一事，从政治或者军事的角度分析，提出自己的想法。】

【很正常的一个问题。】

【不正常的一点在于，考试的规则变了。】

规则变了？

官员面面相觑，不知道天幕上的永安又折腾出了什么花招。

这看起来就是一个简单的集思广益而已啊？

就听天幕说道：【这是一场糊名考试，同时面向了建康、京口、南郡、吴郡四地的官员和有志于参与考试的平民。】

【建康，晋朝国都所在。不用说了，这是士人最多的地方。】

【京口，流寓州最为密集的地方，北府军所在地。没有门路、没有背景的北方士人，基本上就住在这一带。】

【南郡，荆州向洛阳方向的门户，东汉时期名流聚集的地方。现在也是荆州一部分豪强的驻扎地，但早年间在此求学的学子后裔也有留在此地定居的。】

【吴郡，扬州江东世家的内核居住地之一，江南相对富庶的郡县，才被桓玄借平叛为名砍了一轮头铁的人。】

【而糊名，顾名思义就是将送上来的答卷进行糊封，确保阅卷的人无法看到考生的名字。】

【这四个考场选的很有意思，糊名的规则也非常有意思。】

【说考场选的有意思

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