第28章（1 / 2）

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敌方正面挥来一记直拳，最低限度的应对是自保，最高限度的应对是反杀。而从自保到反杀，一共需走五步：闪避、格挡、反制、重伤、击杀，层层递进，每一步都允许独立收尾。实战中执行到哪一步，取决于战场紧迫性。

假如你已经残血，难以全力搏击，就在闪避后立刻抽身；

假如敌方动了杀心，不死不休，就必须走完这五步，反杀以绝后患。

曼宁之所以选它作为徒手格斗的入门篇，正是因为这个可以逐步拆分、无须一蹴而就的优点。天赋高的学生练得快一些，天赋低的学生练得慢一些，在前期多停留一会儿，肩头不必一次扛上太多压力。

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分组练习才开始几分钟，裴兰顿就意识到自己被针对了。

文森特放养了他。

这套格斗术环目复杂，粗中带细，下盘有大开大合的蹬踢，上盘有谨小慎微的试探。裴兰顿草草一估，约莫二十来个动作，曼宁却仅仅示范了两遍，剩下的只能在实战中熟悉。

在助教组，唯一的途径就是找文森特对练。

否则神仙来了也学不会。

然而文森特的耳朵自带一层滤网，专门过滤裴兰顿的声音，指导了其他人两三轮，也不理会裴兰顿一句请求。妙的是，他的表面功夫已臻化境，把这份区别对待藏得滴水不漏笑容谦和，从不甩人冷脸，偶尔还主动找裴兰顿聊上一两句热络的废话，完美维持住了绅士人设。

有用的分文不给，没用的予取予求。

一通操作，裴兰顿叹为观止。

结合早先那张被压了箱底的体测卡，还有列队时不明不白的讥笑，再迟钝，裴兰顿也看出了文森特的敌意。

是为了曼宁吗？

上周那条全班群发的问候信息，字里行间的火药味就已经很浓了，只差没点裴兰顿的大名开炮。可见对于他第一节课的恶劣行径，文森特是怀恨在心的。

爱慕对象被人当众羞辱，作为追求者，当然不可能赏始作俑者什么好脸色。更哆?文錆連鎴輑九????⑴⑹?④???《??輑

换了裴兰顿自己也是一样。

好吧，他接受这个理由。

但退一万步，文森特现在的身份毕竟是助教，从教学中剥离私人情绪属于一项基本的职业道德，不是吗？

裴兰顿不喜欢自怨自艾。敌意已经存在了，他一没兴趣刨根问底，二没兴趣热脸贴冷屁股，索性接纳了现实，开始自寻出路。

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没机会对练，那就只能旁观。既然只能旁观，那看文森特还不如看曼宁。

裴兰顿于是挑了个视野开阔的位置，脚尖“唰”地勾来一把椅子，大马金刀地坐下，专心盯着教室另一端的曼宁看。

同一套教学动作，文森特做起来，单从视觉美感上就差了曼宁一个层次。文森特展现出的更多是一种“老手的熟练”，他比新生们早学了两年，有极大的先行优势，但这种优势落在了天赋界内，并非不可赶超。

曼宁却不同。

他对肢体的掌控、对时机的把握，都呈现出一种艺术性的流畅和精准，突破了堆砌练习时长所能企及的那一层天花板。裴兰顿不确定以自己的格斗悟性，练到极致时，够不够蹭到曼宁的边。

他全神贯注地观摩曼宁的组内教学，尽力专注于动作本身。

而不是赏心悦目的那个人。

“嘿！”没一会儿，切菲妮第一个注意到了裴兰顿不太友善的境遇，主动朝他伸出了手，“有空陪我练一练吗？”

“行。”

裴兰顿站起来，将椅子放回了原位。

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八分钟后，教室近门一角，一头金灰色的短发凌空甩散，切

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