13、第 13 章（2 / 3）

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著名的，当属儒家学派的创始人，孔子。”

“孔子3岁丧父，由母亲颜徵在独自抚养。为了给孔子创造良好的学习环境，她在家里开办学堂，既解决生计又教育孔子，孔子受其影响走上教育之路。真正的万世师表究竟是谁呢？”

她笑着“嗯？”了一声。

“接着就是著名的孟母三迁，孟母不姓孟。”

“孟子3岁丧父，母亲仉氏含辛茹苦将其养大。仉氏为了让孟子有良好的成长环境，曾三次迁居，最后定居在学宫附近。孟子年少逃学时，仉氏以“断机杼”的方式教育他，最终使他成为儒家当中另一位著名学者，孟子。”

“欧阳修4岁丧父，母亲郑氏独自抚养他。因家境贫寒，买不起纸笔，郑氏就用芦苇杆在地上铺沙教欧阳修写字，即“画荻教子”。在母亲的教导下，欧阳修聪明好学，20岁时已小有名声，后考中进士，成为著名政治家、文学家。”

“其实还有很多是母亲将孩子抚养长大，教育成才的史实。在这里，我要说，这些历史名人教育出来的学生，都没有他们的母亲教育出来的孩子，他们自己更出名。谁更厉害，一目了然。”

“如果是我的话，我当然更希望自己是由一位母亲来教养，而不是一位男先生。”

嬴胜看向卫冲，眨了一下眼睛。

她对于母亲独自抚养孩子的故事感兴趣，原因是上一世看见滑雪冠军谷爱凌的事迹。

她从不关注滑雪这项体育竞技，对谷爱凌充满好奇，不仅仅是因为她是一位年轻的女性，更在于她和大部分成功者不同，背后有一位支持她的母亲，这是大部分女性在事业、爱好上不具备的。

同时这也开始让她坚定了女性的力量，为自己相信的事实一步步寻找佐证。

作为古代社会的女人们，她们被隐藏在男性名人背后，却被她这个年轻的现代人给挖掘出来了，她很欣喜，也常常得意的想着，如果这些男人跟随父亲生活，一定不会有太大成就。

现在都还有父亲带娃不死就行的恶心想法，更不要说古代了，那些跟随父亲长大的历史名人们，呵呵呵，一定会年纪轻轻就死得非常悲惨。

她心中充满恶意地幻想。

嘴角扬起微笑，看向卫草的眼神似乎在说，如果眼前这个漂亮的小男孩儿继续思念他的父亲，她就会动动手指，将小男孩儿送到地下去，陪他的父亲。

嬴新惊讶，从来没有人跟她说过那些厉害的人物是由女性独自抚养长大。

嬴新的表情取悦到了嬴胜，她吟唱般“哦～”了一声，“著名书法家王羲之的老师，就是卫铄。她字茂漪，号和南，家族世代工书。教授了王羲之许多书法技巧和理论知识，代表作有《笔阵图》、《名姬帖》等。在《笔阵图》中，对汉字的七种基本笔画做了形象的描述，如“横”如千里之阵云，“点”似高山之坠石等，还提出了“力筋”之说……”

卫冲笑着补充，卫铄的卫和卫玠的卫是同一个卫，只是卫草自觉美貌，常以卫玠自比，根本不知道卫铄。

嬴新提出想看卫家的图书馆，也是因为出身农家，家中没有丰富的藏书，没有名家字帖可以临摹。

见嬴胜面对卫冲侃侃而谈，说出这么多她从来不知道的事情，情绪一时间有些低落，原来家族底蕴真的很重要。

『嬴胜说得太对了，孤儿寡母这个词最大的问题不是家里缺少一个男人。恰恰相反，是父亲这个身份的存在感太高。』

『是的，卫草为根本没见过几面的父亲哭，说想念父亲。为女儿的倒插门父亲担忧，为女儿未来的丈夫考虑，却看不到他眼前这个活生生的人，他简直就是大脑畸变的怪物！』

『卫冲看起来很喜欢嬴胜。』

来到一间小型

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