19、艺术家（2 / 3）

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服衣角纷飞，笑得恣意。

原本台下昏昏欲睡的学生，一下子醒了一大半，叽叽喳喳地交头接耳起来。

“我靠，跟游戏似的，这也太牛逼了。”

“这真是学生做的吗？”

“我听说画手大大叫‘夜莺’，原画都是他自己画的。”

校长在台上清清嗓子，念着解说：“这是我校学生为即将到来的校庆做的献礼。”

“通过计算机图形学的应用，我校学生做到了精确地控制视角、光照和动画效果，创造出一个虚拟世界，为我们带来了无限的想象空间，使现实与虚拟相互交融。”

“让我们能够以一种全新的方式欣赏学校的美，更是彰显了我校尊重个性，海纳百川的校风。”

苏贝贝贴到南蔷耳边，“南南，我刚刚搜到那个‘夜莺’的微博了，他在微博po出来原画了，油画风诶，真好看。”

南蔷看了一眼，不小心笑出了声，这画风实在是太眼熟了。

怪不得她昨天去某人家“当家教”的时候，他一直在电脑前忙前忙后，没工夫搭理她的样子。

昨天，她学到一半偷偷跑到他身边看了一眼，看到他正在用手绘板画画。

“这是在不务正业呢，还是这才是你的本职业务呢，我们的江大画家，还是江大艺术家？”南蔷笑道。

江槐序专注地盯着屏幕，骨节分明的手指在画板上滑动着，眼角锐利闪着笑意：“现在是江大原画师。”

南蔷好奇：“什么是原画？游戏相关的？”

江槐序解释道：“我现在做的是3d建模的原画，你可以理解成建模前的平面概念图或草图。”

南蔷搬个椅子坐在他对面，单手托着下巴凑近了些：“给我科普科普呗。”

说到自己的专业领域，江槐序自然乐意：“建模呢，就是通过平面的表现手法，呈现出逼真的视觉效果，要准确地表现光影、纹理和细节。”

“再运用线条和阴影的变化、色彩的对比和渐变等手法，营造出视觉上的层次感和立体感…”

……

思绪回落。

望着大屏幕上的3d校园，南蔷的嘴角不自觉浮上一层笑意，原本以为他只是做着玩的，没想到这么像模像样。

是她对他了解得还太少了。

想到这，南蔷忽然理解了，昨天他最后对她说的那句话——

“人这一生总要有点热爱，才不会被这俗气的世界所吞没。”

-

开学典礼已经结束。

人群四散开来，搬着椅子回班的路上，人流比往常更加密集，南蔷走路走得心不在焉，回过神来才发现，自己已经完全脱离了班级的队伍。

被人群一挤，更是搞不清楚方向。

楼梯间的气氛一片混乱。

南蔷小心翼翼地踩着楼梯往上走，还是难免和周围的同学挤在一起。楼梯宽度有限，她的肩膀和人撞在一起，椅子腿交错纠缠，拥挤而局促。

上台阶时，南蔷一个不小心被人绊了一下，身后的人流还在往前挤，她的脚尖重重地踢了一下楼梯，椅子也“砰”地从手里滑落，正好砸在膝盖。

她痛得“啊”地惊呼一声，整个人失去了重心，几乎下一秒就要跪在台阶上。

紧接着，在南蔷即将亲吻地面之时，一股力量从侧边传来，抓紧她的胳膊，向后一拽，稳住了她。

与此同时，一双骨节分明的手伸过来，熟练地接过了她手里的椅子。

“小心点。”还是那个冷淡散漫的嗓音，含着些笑意，“门牙磕掉了没？”

感谢的话被噎回嗓子里，南蔷硬生生挤出一个微笑，扭过头瞥了眼江槐序：“谢谢您啊，保住

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