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确实，那这家伙也必须扔掉。”

“但是这家伙又重又懒，之前不是已经定好叫法了吗？”

“那你自己跳下去吧，病、原、菌！”

他们嬉笑着离开了。倒下的孩子摇摇晃晃地站了起来，也离开了那个地方。周围只是窃窃私语，谁也没有朝他搭话。

然后映像啪的一下消失了。

兔兔五右卫门：“……就是这样！这个影像里有各种各样的人物呢！”

兔兔五右卫门：“请菊池老师来回答问题！这个孩子是什么角色？”

菊池阳子：（？）

菊池阳子：“被欺负的角色。”

兔兔五右卫门：“那踢上去的剪影呢？”

菊池阳子：“欺负人的孩子。”

兔兔五右卫门：“大一点的轮廓和周围的剪影分别是？”

菊池阳子：“旁观者。”

菊池阳子：（所以为啥问我啊）

我：（所以为什么问你呢）

兔兔五右卫门：“大一点的可能不止是旁观者哦？以老师的角度来看呢？”

菊池阳子：“高年级学生。”

兔兔五右卫门：“嗯，确实有这样的可能性，不过我认为是班级老师哦！菊池老师，感谢帮忙确认登场人物！”

兔兔五右卫门：“来吧，那么首先是苍树老师，翻开写生本的下一页，从这里开始什么都不能说！做奇怪的动作也不行！”

等苍树照做，兔兔又用尖锐的声音开口道。

兔兔五右卫门：“好，那么接下来给其他老师们问题！这其中最坏的人是谁呢？”

兔兔五右卫门：“至今为止的问题，要正确进行理解很难呢。所以这个问题的正确答案，如果能和苍树老师做出同样的回答就是正解了。当然不能和其他老师商量哦！”

两分钟过后。

兔兔五右卫门：“好的，那么现在是交换发表时间！”

我：兔兔五右卫门播放起激烈的音乐，并开始跳舞，“小林老师，请发表你的答案！”

菊池阳子：（咋回事啊这只兔子）

小林理惠子：对兔子翻白眼，把空白的速写本亮出来。

兔兔五右卫门：“哇啊，是空白的呢，那菊池老师，请展示自己的答案！”

菊池阳子：欺负人的角色。

兔兔五右卫门：“不知火老师是？”

不知火海：我和菊池老师一样呢。

兔兔五右卫门：“那么这位田边先生，请展示自己的答案！”

我：田边也转过了速写本，上面写的是“被欺负的孩子”。

菊池阳子：（？）

兔兔五右卫门：“最后，请苍树老师出示自己的答案吧！”

苍树柏叶：“……”

苍树柏叶：那我也转过速写本，上面写着“生而为人，我很抱歉”。

菊池阳子：（草）

不知火海：“爬。”

我：兔兔五右卫门沉默了很久，“答案能分散成这种程度也很厉害！所以就特别让你们通过吧……”

兔兔可太难了。

苍树柏叶：“这也可以？”

你也知道啊！！！

不知火海：“苍树老师真是铁石心肠。”

苍树柏叶：“我都说了，生而为人，我很抱歉啊。”

就在这时候——

小林老师暴怒了。

359.

小林老师冲上去，干脆利落地甩了田边一个巴掌。

小林理惠子：“被甩了巴掌错的是你吗？你他妈的想说什么就把屁话都说出来，藏着掖着你以为我们想待在这儿吗？”

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