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对着课桌上的粘土发呆。

那孩子没有同桌，许浣溪便坐在了他的身边，柔声问着他：“没有思路吗？”

男孩点点头，飞速用余光瞟了许浣溪一眼，立马垂下头。

不知为何，这男孩看着有些眼熟，许浣溪想不起来是谁，只觉得他的年纪应该比其他的学生要再大一些。

她的目光放在他桌上的粘土上，份量明显要比其余孩子少了很多。

许浣溪一怔，难道是发材料老师的失误？

于是她走到讲台的位置，将刚才用来举例的粘土材料给男孩一些。

“是不是因为材料不够的缘故才没开始动手？”许浣溪笑眯眯的，“你想做什么呀？”

男孩的眼神有些躲闪，似乎很抗拒和人交流。

许浣溪摸了摸他的头，“那你先思考，有什么问题就和我说。”

说完，她便去看别的学生进度，偶尔也亲自上手帮忙改改，一个小时的时间很快过去。

在展现成果的环节，她用鼓励式的语气点评着每一个作品，甚至惊讶地发现那个男孩颇有天赋。

他用手捏出一个小房子，线条流畅，比例恰好，甚至很多细节都栩栩如生。

“真棒。”她柔和道：“可以回去和你爸爸妈妈说一下，让他们重点培养你这方面的才能。”

听到夸奖后的男孩眼睛亮起一瞬，但又因为听到“爸爸妈妈”两个字后立马黯淡了下来。

艺术课结束后，许浣溪便离开了。等走出教学楼才发现自己的u盘好像忘记带走，便又回到教室。

教室门锁着，她刚想转身寻找能开门的人，却从教室的玻璃窗看见，几位孩子围在最后一排，而为首的那个孩子更是直接抓起了男孩的雕塑看了看，不屑道：“老师刚才说你捏出来的东西好，凭什么啊？”

说完，他直接将手上还未风干的作品砸了男孩的脸上。

雕塑从他的脸上滑落在地，然后很快有其他孩子用脚踩踏上去。

许浣溪皱眉，正要去敲门制止。

手在即将触碰上去的时候，听到为首的那孩子说道：“我真受够和一个私生子待在同一个班了，你到底什么时候能滚啊？”

私生子？

许浣溪的动作止住，她终于知道这孩子的熟悉感究竟从何而来了。

时沛葬礼，不就有个女人领着个小男孩前来大闹现场。

那孩子当时年纪还小，加上见了人总是一副畏畏缩缩的样子，许浣溪自然对他的样貌印象不是很深。

凝神间，听到教室里面又有小孩说话，明明是童稚的口气，说出口的话却极为恶劣。“我妈说了，他根本就不是时家的孩子，不知是哪里冒充的野种。”

教室里顿时响起一阵哄堂的笑声，随之而来的就是充满恶意的谩骂。

在目睹其中一个孩子即将用圆规扎上那男孩的胳膊上时，许浣溪终于忍不住敲了敲门。

这些孩子的动作顿时停住，张望着外面。

许浣溪微微侧身，不让他们看见自己，压低嗓音道：“你们欺负同学？都先在这里等着别动，我去找校长过来。”

说完，她走到了楼梯拐弯处的位置隐没身形，等待一会儿后果然几个孩子鬼鬼祟祟地从教室后门溜了出来。

许浣溪回到教室，恰好看见那孩子正在蹲在地上捡起自己被踩得稀巴烂的心血。

她微微叹了口气，蹲在他的面前，轻声问道：“你早就认出来我了是不是？”

男孩的眼神明显有一丝躲闪，但还是轻轻点了下头。

在葬礼上，他目睹了妈妈泼硫酸到这位阿姨的身上，所以他很担心她会认出来自己，然后迁怒于他。

许浣溪默然片刻，带

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