7、送不出去的礼物（2 / 3）

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叶绍瑶晃着笔帽试了试，全是好签，当礼物一定很吉利。

……

学校对串班现象抓得严，加之季林越不常在室外活动，这让叶绍瑶一周都没顺利将礼物送出去。

磨着蹭着挨到周六。

滑冰课的任务并不轻松。

除去必要的热身和陆训，在进行下一阶段的学习前，穆教练开始抠基础步法的细节。

叶绍瑶这个细节全无的学生堪为被单拎出来的榜样。

没有以前的轻松氛围，上课比新兵训练更肃穆。

“叶绍瑶，你来展示后压步。”

以前人多眼杂，尚且可以站在队伍最后蒙混过关，今日教练亲自嘱咐清场，相对封闭的密网内，说话都带回响。

叶绍瑶祈祷隐身失败。

按要求做了两遍后压步，她在教练身边急停。

余光巴望着，像听候发落的囚徒。

她知道自己被拎出来的原因，左不过是滑得太优秀或错得太典型。

虽然她偶尔盲目自信，也不会把自己往前面的标签上贴。

穆百川抱臂问：“你认为，自己的压步怎么样？”

叶绍瑶从头想到脚。

没有低头看冰面，没有弯腰驼背，重心也找准了，外刃压住了，自己是挑不出错。

于是摇了摇头。

“确实没有大毛病，但肩臂位置不同频。”

穆百川自我反问，为什么会有人能在动作别扭的同时，又能滑得如此平衡流畅。

这次是语言辅佐动作教学：“逆时针打开左肩，左臂向后延伸，右肩往圆心扣。”

叶绍瑶一边滑着，一边也不妨碍不懂就问：“圆心是什么？”

经过一番调整，她勉强在扭曲中得到教练的指令。

“保持一分钟，以后压步先找到感觉。就是现在这样。”

得到认可的叶绍瑶立马飘了二里地，归队时还顺带现学现卖。

“手抬起来，与肩持平！”

好吧，人还是要脚踏实地的。

密集的学习任务一直排到下课铃响，叶绍瑶直接坐在冰上。

又要注意脚上的用刃，又要注意手臂肩膀的动作，还要用余光留意周围的情况，体能训练都没这么累。

经此一课，学滑冰的乐趣已经消磨殆尽。

这和摁头学加减法有什么区别。

何况季林越人还不在。

收拾冰鞋时，她才想起送礼物的事。

“姐姐好，”还没服务台高的叶绍瑶小朋友踮脚问，“为什么季林越不在呀？”

工作人员盯着半个小脑袋，嘴里噙着笑，学她的语气说：“季林越是谁呀？”

“就是那个，”叶绍瑶被问得脸红，不知该怎么形容，“学冰舞的男生，他是我弟弟。”

“冯教练周六有事，咱们冰场的冰舞被调到了星期天。”

“谢谢姐姐。”

服务台的桌面板是金属材质，叶绍瑶叹出去的气在边缘汇成一团水汽。

她用食指画了个哭脸。

至于那支抽签笔，叶绍瑶还是在星期一的升旗仪式趁乱送了出去。

她还好心教他玩法。

“先摇一摇，然后把笔尾一倒，签就出来啦，”说是示范，她自己玩得不亦乐乎，“你看，这是财运亨通。”

又一把。

“这次是财源广进！”

再一把。

“心想事成！”

教会了季林越，她怂恿他也试试。

季林越照着流程复刻一遍。

“是什么？”叶绍瑶凑过头去。

“再

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