1、穿越伊始（3 / 4）

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啊？听着呢，听着呢，”审食其立刻回神答应着，“你能来教孩子们知识，我挺高兴的，不过我得纠正一点，我不会离开这儿的。”

“嗯？”林清源惊讶道，“沈老师，我听说你已经在这儿待了好几年了，不打算回大城市发展吗？”

“这儿就是我的家，土生土长的，我还要上哪儿去？”审食其理所当然道。

“原来沈老师你就是刘家村人啊，好不容易考出去，居然又回来教导孩子们，真是佩服啊，”林清源一听，立刻肃然起敬。

“我来之前听导师说，支教其实就是镀金，为将来的履历增光添彩好更容易的考公上岸的，不想现在还有你这样淳朴的人，愿意为了教育奉献自己的一生，”他有些惭愧，但随即就振奋起来。

“不过这样才对呢，我们都该为祖国的教育事业添砖加瓦，这才是一位人民教师的神圣职责。”

“沈老师你放心，我虽然可能做不到永远留在这里，但我一定会把自己所学倾囊相授的！”他右手握拳举到身前，信誓旦旦的许诺着。

“那不知你学的是什么？要教给孩子们的，又是什么呢？”审食其看了他一眼。

“我什么都会，语文，数学，历史，地理，物理，化学……等等，我都行的，不过总体来说还是偏文科的，”林清源回答道。

“对了，我记得这里的孩子都还没上高中吧，所以我应该能胜任所有课程的。”他很有自信。

“奥，”虽然没听太懂他的话，但为了保险起见，审食其也没在揪着追问，而是转而问道。

“我们说了这么半天，还不知道你家是哪儿的，又叫什么名字啊？”他决定套一下对方的籍贯名讳，看看能不能找出什么线索。

“我家是河北邯郸的，我叫林清源，就是清水的清，源头的源，”林清源也没怀疑，直接就告诉他了。

“邯郸的？你是赵国人？”审食其皱了皱眉。

“赵国？”林清源一愣，“奥，我知道了，沈老师说的是战国七雄中的赵国吧，没错，我就是那个邯郸的，可赵国早就没了不是吗？我们也不这么说啊。”

“那你是怎么从邯郸到我们这儿的？”审食其很好奇。

“我先坐飞机飞了一段，然后又坐车倒换，可你们这村儿也太偏僻了，那开车的死活不愿意送我进来，也没那么宽的路啊。”

“没办法，我就自己上山了，然后一个没站稳，就摔下去了，醒来就到这儿了，”林清源不疑有他，如实告知。

‘坐飞鸡？鸡还能坐？’，后面的还好，但前面的审食其实在听不明白，而且着实有点费解，不过他还是没有追问。

但至少现在有一件事可以肯定了，对方肯定不是蛮夷戎狄所出的胡人，赵国虽然灭亡了，但邯郸还在，邯郸的人当然属于华夏范围，所以审食其稍稍放下了心。

不过还得试探一下，看他是不是项羽派来的，但今天肯定不能再追问下去了，万一对方起了疑心那就不好了。

“你刚才说想帮我一起教导孩子们知识是吧，依我看，这事先缓缓，你现在眼睛不好，还是先修养几天吧，”他开口关心道。

“没事的，沈老师，我虽然看不见，但还可以说啊，整天自己在屋里也无聊，还不如跟孩子们待在一起呢，”林清源为了感谢对方，也是为了不白吃白喝，连忙表态自己可以的。

“……也罢，那我去问问孩子的长辈，看看情况再说吧，”审食其模棱两可的回应了他。

“好，”林清源也没怀疑什么，毕竟，换新老师的话，确实需要通知家长的。

“对了，你那个包袱，应该是摔下来的时候划破了，我已经请人给你缝好了，”审食其也趁此机会把话说圆了。

“真是太感谢

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