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年，基本上就是长期不返家了，范愚若是打算回去，就只能等长些的假期。

好在范愚的身体已经调理得差不多，倒不必再频频喝药，否则回去悬济堂抓药都是一大难题。

正为将来不用尝叶质安新研究出来的奇怪味道而开心，课室里头的低声闲聊忽地停了下来，一室寂静。

午休的时间终于结束，模样有些古怪的先生踏进了课室。

须发都已经灰白，瞧上去没有好好打理，而是凌乱地缠绕在了一起。身量矮小，嗓音倒是很高。

“《孙子算经》中有一问，曰：‘今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？’”

不说自己姓甚名谁，也不提将会教授些什么课程，刚一开口就是个问题，问懵了一整个课室。

范愚环视了眼周围，已经能瞧见有人开始掰着指头数，试图数出来雉兔几何。

而先生瞧见掰手指的动作，几乎要发出来嗤笑声。

再想到自己连攒下的金币够专注多少时日都还没估计出来，范愚低下头，默默合拢了双手，没跟着数。

至于祝赫，一边困惑该如何解出题，一边觉着这动作未免太傻，对着自己修长的手指看了一眼，就同范愚一样放弃了与同窗们一起数。

“雉兔各几何？”

大概是因为祝赫看了眼手就抬起头，又为了保持形象没露出来迷茫的表情，先生只以为他已经知晓了答案，于是顺势走到桌旁，又问了一遍问题。

祝赫只能摇头。

“雉有二十三，兔十二。”

对还未学过算术的学生本就没抱多少期待，瞧见祝赫摇头，先生索性直接说出来了答案，而后又道：“算术不好学，旬考若是考不好，倒也不怪你们。”

口中说着不怪，脸上的表情却分明是“没天分的不如趁早放弃”。

从祝赫的桌旁转身走回去课室最前边，先生手中甚至没有执书，空口开始了讲授。

信手拈来，可惜语速极快，时不时还会忽然跳跃。

或许本身的学识足够出色，于授课一道却算不上精通。

范愚还在思索该如何得出来雉兔同笼的结果，还没想明白，就又调转思路试图努力跟上先生的讲授。

但哪怕开了系统的专注效果，在毫无基础的情况下，听起来依然有点吃力。

尤其是这是在读惯了四书五经之后头一次接触全新的世界，确实不太容易适应。

好在先生对初学者的接受能力还算有所估量，没有自顾自沉浸在算术的世界中，每当发现众人都已经皱起来眉头，就会停顿片刻，而后再继续讲解。

等到先生把双手背在身后走出课室，原本还多少顾及点形象的满课室秀才们都趴到了桌面上，脸上带着苦笑。

仗着有专注效果在，思维会敏捷一些，范愚勉强跟上了先生极快的速度，但等到结束时也已经觉得有点头昏脑胀。

同样趴到桌面上，范愚开始在心里求助系统。

他还记得系统空间里头唯一一个不必花金币解锁的课室，经营的内容正是算术。

意识体慢慢悠悠地从尊经阁走回课室，光屏上正是“点击经营将进行半个时辰算术学习”。

空荡荡的课室里头只有范愚一人。

等他到位置上坐下，课室最前端的位置扭曲了起来。

发现和尊经阁里头虚拟讲授者出现的场景一模一样，范愚猜出来了课室的使用方式。

和猜想的一样，泛着浅蓝色光芒的虚拟讲授者出现在范愚面前。

但和尊经阁的设置又不完全相同，范愚瞧见这位讲授者的瞬间，险些就没坐稳，从椅子上摔下去。

尊经阁的木牌投射出来的

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