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，她爸爸说他买他的，我买我的，我觉得呀，钱最实在。”

宁安紧张不安的心一点点松开。

他摸了摸宁翼的脑袋，想了想秦致知的提醒，打着手语轻声说，“爸爸去帮赵奶奶。”

宁翼一直观察着四周的目光收回来，冲宁安点点头。

秦致知立马遮着嘴说，“哥，他刚才没看你的嘴唇。”

宁安轻松地笑起来，宁翼还是太小，不太会隐藏，平日接触的人少，又都是熟悉的，他还能糊弄，今天来到新环境，有些应接不暇，被宁安和秦致知里应外合试探出来。

宁安刚才打的听人手语，属于汉语体系，跟蒲公英教的手语体系不一样，前者需要听损患者具备一定听力基础。

但是宁翼没有听力基础，甚至连聍听习惯都才慢慢创建。

这说明他真的很聪明，在没有声音辅助的情况下，明白了汉语体系。

宁安连忙起身朝厨房走去。

他担心再待一会儿会流眼泪。

秦教授拿出一本很简单的绘本，指着里面一只小狗，温和地询问，“小翼，小狗用手语怎么说，爷爷没有学过，你能教教爷爷吗？”

老两口因为秦致知的缘故看得懂手语，但不太会比划。

这是一顿宾主尽欢的晚餐，菜式丰富家常。

饭桌上赵教授给宁翼夹了块鸡翅，“小翼，爸爸和致知姑姑要上班，平日都没有人陪我们。”

赵教授说得挺慢，说完停下来看着秦致知。

秦致知快速比划当翻译。

“你能来陪陪爷爷奶奶吗？”

宁安有些紧张地看着宁翼，他没有提前跟宁翼说。

宁翼不喜欢环境和习惯方式的变化。

他有些偏执，每次发生变化时，都会出现烦躁情绪，就像应激。

宁安陪着时不会表露。

当年他抱着宁翼回到蒲公英，等一切安定下来，他外出工作不到半个小时接到老师的电话，说宁翼站在教室窗口望着外面，既不跟同学们一起玩，也不听从老师的安排。

当他们注意到宁翼的异常过去查看，手指刚刚碰到他，宁翼发出刺耳的尖叫，尖叫持续了五分钟，一直到他脱力为止，等他休息好，再次发出尖叫并伴随着哭喘，直到高院长赶过来将他抱出去。

那次弄得整个蒲公英都人仰马翻，整栋楼时不时响起警报似的尖锐叫声，很多人被吓到产生应激反应，就连三楼的一些重症儿都受到不同程度的影响。

再就是前段时间搬家，他们搬到出租屋的第一个晚上，宁安专门调到那天休息陪伴宁翼适应，宁翼确实很不安，难以入睡，紧紧捉着宁安的手指，并且时不时醒过来查看宁安还在不在。

就连小金毛都不能安抚。

第二天晚上他推迟去上班的时间，宁翼没有事。

第三天他还想推迟，被杨经理打电话警告只好作罢。

宁安心想宁翼应该没问题，等他凌晨三点赶回家。

宁翼光着脚站在客厅里，因为开着灯，他没有哭闹。门被推开的瞬间，稚嫩的小脸上闪过惊吓的表情。

那个瞬间，宁安心痛到极致，跑过去将宁翼抱回到床上。

但次日依旧去酒吧工作，因为他不去父子俩就没有吃的。

所以，当他跟高院长说想将宁翼一个人放在家时，没有人知道他的内心有多无奈多绝望。

桌子上，大人们的目光都落到宁翼身上。

有期待，有鼓励，也有担忧。

宁翼依旧没有什么负担，他一点都不在乎自己突然成为众人瞩目的焦点，他与蒲公英长大的孩子不一样，他并不畏惧别人的目光，他只在意宁安在不在。

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