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的100个小时又能够引发什么样的剧情变化呢？或者是情绪或者认知上的变化呢？

当然，我认为后者是很难实现的。

想想唐栗也差不多和傅霖相处了也有快100个小时吧，傅霖对唐栗的看法就是——调查他背后的身份而已。

短时间内，我也得不出什么结论，于是我翻开了预告漫画第一幕。

漫画里面雨水浸润着颜色秀雅的绣球花。

而少年的我赫然出现在画面中。

“……？”

这是什么意思呢？

第76章 你小时候有没有一把红雨伞

Episode 76 你小时候有没有一把红雨伞

其实我也认不出漫画的人是谁。

我对漫画里面的自己并不是特别敏感， 主要是漫画给了很明显的提示——「黎稚，5岁」，我就认出来了。

从漫画中可以看得出， 五岁的我还是个天真的挖土少年， 打着红色的西瓜雨伞蹲在小公园里面的灌木旁，仔细地灌木丛的叶子（实际在发呆）。

这顺便帮我回忆起我小时候的事情。

因为个人来说， 我其实更愿意在家里养菌， 可我自己又知道我现在还在成长期，小的时候没有打好身体基础，我在少年期和青年期就要花很多时间打好身体基础，要自己懂得活动身体， 和周围的环境接触。因为我也不知道其他穿越成幼年期的人到底怎么在陌生的世界里面生活。

我一来没有需要改变的困境；二来没有想要呼风唤雨的野心；三来对任何事情都没有兴趣。唯一能做的就是， 自己要做一个健康的人，然后再量力而行， 成为对家庭， 继而对社会有用的人。

换句话说， 我其实没什么事情做。

漫画的第二幕很明显就构成了一个相对明显的故事线。第二幕出现了一个穿着短衣短裤的孩子正在分神看着那边打着雨伞的小孩。而他面前还有四个比他高出一个头的小孩把他团团围住。

“你口袋鼓鼓的， 钱包都冒出来了，里面应该装了不少钱吧？你分一些给我吗？”

小何其思放弃了寻求雨伞小孩的帮助， 说道：“我跟你们又不熟， 为什么要分给你们钱？而且，这是我的。”

四个小孩自然不是第一次遇到反抗的孩子。这次两个大孩子直接拽着小何其思的胳膊， 把他整个都架了起来。

漫画四个孩子缠斗在一起，过。

漫画四个孩子扭打在一起， 过。

漫画四个孩子在一块叫骂， 过。

我的目光直接移到了下一幕上，小何其思被三个人像是叠罗汉一样压在了地上， 压在地上完全动弹不了。为首的大孩子扬着何其思的钱包，得意地说道：“就算是你不听话，我们也有能力收拾你。”这话说完之后，大孩子打开何其思的钱包，里面确实装满了不少面额很大的钱，让孩子们眼前一亮，甚至欢呼起来。

就在大孩子要把钱从钱包里面掏出来的时候，手上动作一滞，像是遇到了什么危险的动物一样。而他的目线上移，停在了只到他胸口高的黎稚身上。

小孩撑着雨伞，笑道：“你们在玩什么游戏吗？”

“哇啊——你怎么在这里？”

大孩子明显被惊了一跳，令另外三个孩子也跟着身子一僵，纷纷不敢动弹。

红雨伞小孩也不等他继续狡辩，便平静地说道：“我知道这钱包不是你的。我给你的建议是把钱包还给对方会比较好。”

大孩子愣了愣，也没有露出多少不甘心，只是把钱包丢在地上，朝着黎稚的方向说道：“你不要说出去。”

“你不要继续做的话，我就不会说出去。”红雨伞小孩露出微笑。

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