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“他们比高二要早十分钟去吃饭，”许淼说，“午休时间，人不在教室，也是很正常的吧？”

“不，”范意道，“这教室近期没待过人。”

他指指黑板：“看上面，高考倒计时十二天。”

“如果现在是5月31号的话，6月7号高考，倒计时应该是七天。”

“而距离高考的十二天前，正好是5月27日。”

“也就是说，从5月27日以后，这教室就再也没有人来过。”

他用手指擦了下桌面，捻了捻。

上面很干净，一尘不染，说明课桌先前有人在用：

“连桌面都被收拾干净了。”

陈暖也在教室里转着。

她忽然发现了什么，从后方的公告栏摘下了一张被各类白纸文件盖住的一则通告。

“你们看这个。”

陈暖忙把东西拿过来。

范意一眼看到标题。

【关于我校昨日高三学生远足活动的校方说明文件。】

【14年5月28日。】

第143章 Life and death 22

这张通知似乎被人为划过, 上边破破烂烂，有些地方还沾了已经风干的水痕，模糊着上边的字迹。

这么多人挤着看一张纸不太方便, 范意叫陈暖把东西交给路白月, 让他来读。

路白月撇嘴, 不情愿地接过白纸。

“14年5月27日，我校举行高三远足活动, 从学校出发，依次途经A市中心花园、越水阁景区，世纪公园，白山, 白山山顶进行打卡……”

看不清楚的部分路白月直接跳过。

“行至半山腰，天气忽然由晴转暴雨，因山体结构松散……”

“天气预报并未提及……”

后面的几段倒清晰了, 可以顺畅地念下来。

“山体崩塌，我校共382名高三学生，26名带队教师, 全部遇难。”

“5名学生重伤, 已紧急送往医院, 正在接受治疗。”

路白月把剩下的两三段草草念完。

通知的内容虽断断续续，却并不影响阅读。

再后面的部分都是一些道歉以及赔偿相关的场面话，想也知道, 这样一份纸面文件无法平息大众的怒火。

那些全部都是高三学生。

临近高考。

本该前途坦荡，未来灿烂。

范意坐在课桌上, 听路白月念完内容，思索片刻，出声问道：“高三总共有多少学生？”

这是一条他无法确定的线索。

但是范意记得, 路白月看过名册。

一般而言，名册的前半部分都会统计好今年在校每个年级的人数。而像路白月这样的人，他一定会把这些信息牢牢攥在手里。

不出所料，路白月闻言秒答：“386名。”

高三共有386名学生。

死亡382名，受伤5名。

当天去“远足”的学生有387名。

许淼发现不对：“多了一个人。”

“嗯。”

范意从路白月手里接过纸，跳下课桌，判断道：“他们的死亡很可能并非意外事故。”

“而是诡物所为。”

多出来的一个人，也证实了这一点。

也许它就是罪魁祸首。

路白月问：“话说，名册的事我都没和你提过，你是从哪知道问题出在人数上的？”

范意：“因为这则通告内容本身就有问题。”

“这应该是从日报上裁下来的专访摘录，5月27日紧急处理完，

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