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课后，哪怕吴葶葶的小姐妹团们不提，她的脸都热热辣辣的，羞愧到无地自容。

小姐妹团们已经不打算如吴葶葶所说，继续“孤立”苏尧。

人都是慕强的，当一个人的成绩太过出众优秀时，孤立显得可笑。那究竟是她们孤立她，还是她孤立她们所有人啊？没看到班上大部分人都愿意和苏尧说话吗？

更别说，苏尧有着让人羡慕的“家长*2”——接送她上学的帅气哥哥，一个英俊冷漠，一个清俊柔和，都是人中龙凤的长相。

真的很叫人羡慕啊！

一时之间，苏尧成为3班人气最高、最靓的存在。

最让吴葶葶生气、想不通的是，丁晓艳想属意让苏尧当“学委”时，她居然拒绝了。

丁晓艳没有强求，选了年级第三当学委。

她想要的东西，苏尧轻轻松松就放弃。就好像……吴葶葶为之努力的目标，是不值一提的东西。

第19章

丁晓艳的教学作风偏向“唯成绩论”,她严厉但又不失温和。第一次大考，3班在年段里扬名,普班的学生回去和家长说了此次大考数据，不少家长开始后悔没动点人脉把孩子塞进这个班。

小县城的家长们寄希望于孩子能靠成绩走出这个

经济差、基建差的家乡。

“宁做凤尾，不做鸡头，”家长们在校门口碰见时，交头接耳，“做3班的落后生，都比其他班的前10强啊！”

一个班级里有六十多人，整个年纪有8个班级,3班大考成绩已出，赫然拿下了三十多个年段前一百的优质生源。

旁人看得实在眼馋。

听说,下一届新生入学,不允许排优班、普班,今年的初一生是最后一届能有此待遇的。得到这个消息的家长们,更加后悔开学前没找人送礼，把自家孩子送进3班了。

好的班级学风有助于整体成绩的提升。

这是多年来的教学经验给出的结论。

初一年,没见过3班“苏尧”的，通过这一次大考都晓得苏尧是一中初一的第一名。

周忱瓷回家沾沾自喜地和妈妈炫耀,自己交到的朋友成绩超好：“尧尧是年级第一哦！”

温女士莞尔。

周忱瓷的成绩不错,年级前80,不算落后。她并不着急,晓得每个孩子都有自己的花期,只要适应了初中节奏，女儿很快就能赶上其他尖子生。

因此，在周忱瓷喋喋不休地说苏尧，感慨自己要努力追上好朋友时,她温柔说：“小周同学，慢慢来，不着急，这才第一次月考，我相信你可以的！”

有家长的鼓励，周忱瓷更有信心啦！

……

学习对于苏尧是毫不费劲的事。

主身体、‘钟和熹’‘裴雪归’，一共三具躯体，三线并行，专心干一件事时，远比一个人要轻易。只需要半小时就能完成全科功课。

她将更多精力放在“挣钱”上。每日进行的翻译活，坚持不懈地做，累积的资金变作现金，一沓沓地增加厚度。

现有的资金足够生活数月，但这并不意味着苏尧会自动放弃索要父母应尽的职责——她等了两天，不耐烦起来：到了该转生活费的日子了，他们怎么还没转？

上辈子的苏尧会很主动每周打几次电话，联络感情。她讨要生活费时总是局促，深感愧疚：爸妈在工地打工这么辛苦，供她上学。

沉沉的愧疚感压在小小的肩膀上。

父母要是语气不妙，说最近工头拖钱，他们省吃俭用才省出几百……苏尧会更加难受，挂完电话，擦擦眼泪，下定决心，要替父母省钱。

作业本写满了，背面打草稿，打满了才罢休；学校食堂吃饭时，少点一份菜

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